Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 352
  • Els moviments nacionalistes | Recurso educativo 546242

    Els moviments nacionalistes

    EduBook Organización

    • 1656 visitas

    L'expansió napoleònica havia despertat els sentiments nacionalistes de molts pobles d'Europa. A més, el Congrés de Viena va reordenar les fronteres del continent europeu a favor dels imperis…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 01 - L'època dels descobriments | Recurso educativo 587494

    Autoavaluació T06 01 - L'època dels descobriments

    EduBook Organización

    • 1609 visitas

    Selecciona amb una ✔ les característiques principals del Renaixement artístic i amb una ✘ les altres: Pretenia trencar amb l'Edat Mitjana i retornar a l'art grec i romà de…

    Ver más

  • La victòria de Marató | Recurso educativo 457383

    La victòria de Marató

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Després de la victòria de Marató, Milcíades va enviar el jove grec Filípedes a la ciutat d'Atenes per comunicar la victòria. Va córrer els 42 quilòmetres fins a la ciutat i, quan hi…

    Ver más

  • Activitats finals - Les forces i el moviment | Recurso educativo 558772

    Activitats finals - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 1499 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

  • La victòria de Marató | Recurso educativo 450244

    La victòria de Marató

    EduBook Organización

    • 1463 visitas

    Després de la victòria de Marató Milcíades va enviar el jove grec Filípedes a la ciutat d'Atenes per comunicar la victòria. Va córrer els 42 quilòmetres fins a la ciutat i, quan hi va…

    Ver más

  • Introducció - Les forces i el moviment | Recurso educativo 558741

    Introducció - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 1449 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

  • Relaciona. Afirmacions i autors | Recurso educativo 707276

    Relaciona. Afirmacions i autors

    EduBook Organización

    • 1467 visitas

    Relaciona les afirmacions amb l'autor: Dins de la seua obra és especialment important el conreu de la cançó. La publicació d'un dels seus poemaris inicia el Noucentisme. Descriu el paisatge…

    Ver más

  • Avaluació final - Les forces i el moviment | Recurso educativo 558780

    Avaluació final - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 1358 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

  • Què és el cinema? | Recurso educativo 708841

    Què és el cinema?

    EduBook Organización

    • 1394 visitas

    Els mots cinema i cine són l'abreujament del mot compost cinematografia, que prové del grec i significa "imatges en moviment". El cinema parteix de la fotografia: com que les imatges que…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 01 - L'època dels descobriments | Recurso educativo 699736

    Autoavaluació T06 01 - L'època dels descobriments

    EduBook Organización

    • 1353 visitas

    Selecciona amb una ✔ les característiques principals del Renaixement artístic i amb una ✘ les altres: Pretenia trencar amb l'Edat Mitjana i retornar a l'art grec i romà de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: