Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 33884
  • Investiga. Os logros da UE | Recurso educativo 464724

    Investiga. Os logros da UE

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1763 visitas

    Se queres saber máis sobre a Unión Europea e os seus logros nos últimos 50 anos, realiza unha visita virtual neste sitio web: http://www.tiching.com/18279 Cantas salas virtuais hai na exposición? A…

    Ver más

  • Interpreta. Algúns gastos mundiais | Recurso educativo 464922

    Interpreta. Algúns gastos mundiais

    EduBook Organización

    • 1967 visitas

    Observa o gráfico e responde as preguntas: Que lugar ocupa no gráfico o gasto publicitario? Por que se inviste tanto diñeiro nesta actividade? Compara o gasto mundial en publicidade co orzamento de…

    Ver más

  • Autoavaliación 15.09 - As sociedades humanas | Recurso educativo 546066

    Autoavaliación 15.09 - As sociedades humanas

    EduBook Organización

    • 1973 visitas

    Elixe a resposta correcta: Que tipo de gobernos tenden a asegurar a igualdade de dereitos para todos? Que tipo de sociedade ten un carácter esencialmente rural? A que grupo lingüístico pertence o…

    Ver más

  • Sintetiza. A orixe dos reinos cantábricos | Recurso educativo 544925

    Sintetiza. A orixe dos reinos cantábricos

    EduBook Organización

    • 1979 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Como se iniciou a resistencia armada fronte aos exércitos islámicos? Cales foron os primeiros reinos que se formaron? Que territorios abranguían?…

    Ver más

  • Completa. La escultura y la pintura gótica peninsular | Recurso educativo 545050

    Completa. La escultura y la pintura gótica peninsular

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Completa estas frases con las palabras que faltan: A gótica hispánica tivo un gran desenvolvemento, como o demostran a Porta do Sarmental da catedral de Burgos e a Virxe Branca da catedral de León.…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. O nacemento do mundo moderno | Recurso educativo 545184

    Verdadeiro/falso. O nacemento do mundo moderno

    EduBook Organización

    • 1972 visitas

    Indica se estas afirmacións sobre o nacemento do mundo moderno son verdadeiras ou falsas: A expansión económica dos séculos XVII e XVIII estivo acompañada do xurdimento dunha nova forma de…

    Ver más

  • Os límites converxentes | Recurso educativo 557194

    Os límites converxentes

    EduBook Organización

    • 1976 visitas

    6.1. As zonas de subdución Como xa sabemos, nas dorsais créase litosfera oceánica e, dado que a superficie total da Terra se mantén constante, teñen que existir outras zonas onde se destrúa. Estas…

    Ver más

  • Autoavaliación final T09 04 - A tectónica de placas | Recurso educativo 557222

    Autoavaliación final T09 04 - A tectónica de placas

    EduBook Organización

    • 1979 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre a dinámica do manto: O magma quente descende dende a superficie cara ao manto. Cando as plumas ascenden directamente desde o manto profundo…

    Ver más

  • Experimenta. O electroimán | Recurso educativo 589581

    Experimenta. O electroimán

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Se realizamos a experiencia de envolver un fío de cobre ao redor dun cravo de aceiro e o conectamos a unha pila de forma que polo fío circule corrente eléctrica, teremos construído un sinxelo…

    Ver más

  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 411564

    Amplia. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 1976 visitas

    A aquestes figures els falta un tros. Coneixent-ne la superfície, calcula l'altura de cadascuna: L'altura de la figura A és de cm. L'altura de la figura B és de cm. L'altura de la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: