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Enseñar y aprender en una estructura problematizada..
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En un espacio tan escaso hemos decidido limitarnos a una de las posibles formas de mostrar cómo lanvestigación didácticanfluye en lo que ocurre dentro del aula. En concreto, relataremos cómo la…
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Alienación metodológica y claves para reconducir el esfuerzo..
Editorial Graó Organización
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A menudo se asimila la figura del profesor a la de un sumo sacerdote oficiante de la clase, al que se le presuponen omnipotencia enfalibilidad y que maneja una fuente única: el libro de texto. Para el…
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La Cocina de Teresa o McExpress. Aprendiendo a decidir en Ciencia, Tecnología y
Editorial Graó Organización
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Un restaurante tradicional llamado La Cocina de Teresa recibe una oferta de compra por parte de McExpresss, una multinacional de comida rápida. La simulación en el aula de un debate como este permite…
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Acuerdos metodologicos y contenidos actitudinales en los proyectos de investigac
Editorial Graó Organización
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Una de las aportaciones más importantes de la aplicación de los nuevos diseños curriculares en los centros, en cuanto se refiere al apartado de metodología, lo puede suponer la incorporación de los…
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La representación perspectiva y mimética de la forma..
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A diferencia del color, la forma no es objeto de varias ciencias, sino de una ciencia en sí misma: la geometría. La forma representa la naturaleza espacial del mundo, de los objetos y de los…
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La secuenciación de los contenidos de química en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se muestra una panorámica de las diferentes formas de secuenciar los contenidos de la química que se han utilizado en bachillerato y COU y que se están utilizando en el nuevo…
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Una relación abierta: la música en los primeros años..
Editorial Graó Organización
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Proponemos una comprensión del vínculo entre los niños y la música en el que el elemento dominante, lejos de ser el aprendizaje, es una relación abierta que semplementa ya en los primeros cuidados…
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Aprender a usar el lenguaje en la escuela infantil..
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La intención de este artículo es reflexionar sobre la contribución de la escuela infantil al proceso de adquisición del lenguaje en los niños y niñas de 0 a 3 años. Por tanto, cuando hablemos de…
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La macroeconomía: el consumo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Lo que un país produce puede consumirlo o ahorrarlo. El consumo puede ser privado o público. Tanto las familias como el Estado consumen, pero el consumo de las familias se denomina consumo privado, y…
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El Mundo de Fantasmin
INTEF Organización
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Recurso multimedia en el que, accediendo al castillo de Fantasmin, encontramos en cada una de las estancias una serie de actividades, con distintos niveles de dificultad, para trabajar diversas áreas…