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Relaciones entre la música y otras áreas en educación infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
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Diversos argumentos aportados desde la psicología, la sociología, la epistemología y otras disciplinas han contribuido a que, en los útlimos años, algunos docentes hayan desarrollado nuevas formas…
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De la casa al aula: ámbitos y prácticas de transmisión y aprendizaje de lenguas.
Editorial Graó Organización
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Lancorporación a los centros educativos de un númeromportante de chicas y chicos procedentes de diversos lugares del mundo obliga a replantear en Cataluña las formas de enseñanza de las lenguas…
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Dos experiencias de utilización de las TIC con alumnado de NEE..
Editorial Graó Organización
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Desde la escuela ordinaria el trabajo con las TIC es un cambio significativo dennovación. Son posibles nuevas formas de aprender y de compartir los conocimientos, a pesar de las dificultades de tiempo…
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Argumenta. Agentes externos
EduBook Organización
- 2262 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los agentes externos que intervienen en el modelado del relieve terrestre? De los agentes externos del modelado del relieve, ¿cuál es el más…
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Principais teorías evolutivas (I)
EduBook Organización
- 2296 visitas
2.1. ¿Que é la evolución biolóxica? A evolución biolóxica é a transformación gradual e progresiva, de formas de vida primitivas noutras máis diferenciadas e complexas. Esta transformación…
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No todo vale..
Editorial Graó Organización
- 2283 visitas
Este artículo se refiere a la vida dentro del centro y el aula, ya que son muchas las decisiones que están en manos del profesorado y que son esenciales para el desarrollo y aprendizaje de las niñas…
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Escribe. Oraciones condicionales
EduBook Organización
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Transforma estas oraciones utilizando otras formas de expresar condición: Si no aparece ahora mismo el reloj, llamaré a la policía. (Mediante el adverbio conjuntivo como) Si lo repite tanto, debe de…
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He aprendido - El grano de granada
EduBook Organización
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Lectura/Comprensión lectora. El grano de granada Aprenderás a identificar la finalidad, la moraleja y la lección de una narración. Gramática. El verbo: modo y tiempo Aprenderás a reconocer el modo…
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Vídeo: ¡No te rindas!
Educarchile Organización
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Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo de la campaña infantil El Ogro y el Pollo, de Televisión Nacional de Chile. En esta…
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La integración de la prensa en el currículo..
Editorial Graó Organización
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Las formas de tratamiento de la prensa en el aula son diversas pero pueden resumirse en tres grandes modalidades: como recurso didáctico, comonstrumento de expresión y como objeto de estudio. Estas…