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El depósito de agua
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 5922 visitas
Este estímulo PISA presenta un dibujo acotado de un depósito de agua indicando que se llena a razón de un litro por segundo. Exige reconocer la representación gráfica de una función. Es uno de los…
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Basura
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 8 lo usan
- 7166 visitas
Este estímulo PISA presenta la información recogida por estudiantes sobre el tiempo de descomposición de varios tipos de basura urbana. Hay que dar una razón del por qué no es adecuado para…
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Herramientas científicas de la policía
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 6624 visitas
Este estímulo PISA presenta texto periodístico de divulgación científica sobre el análisis de ADN que hace la policía científica. Las respuestas sobre este texto continuo requieren procesos de…
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El Gran Cañón
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 6408 visitas
Este estímulo PISA presenta un texto y una fotografía que describen el Gran Cañón del Colorado y los diferentes estratos de rocas que forman sus paredes. Requiere competencia para identificar…
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Reflexión gramatical y uso de la lengua. Guía de recursos..
Editorial Graó Organización
- 5782 visitas
Uno de los retos de la didáctica de la lengua en relación con el planteamiento curricular de la educación obligatoria es mostrar el papel de la gramática en el desarrollo de la competencia…
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Estudio sobre la leche en la escuela
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 14 lo usan
- 4113 visitas
Este estímulo PISA presenta un caso histórico, en el que se estudió como afectaba al desarrollo de los niños el incremento de consumo de leche en su alimentación. Requiere capacidad para…
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Trabajos prácticos para la construcción de conceptos: experiencias y experimento
Editorial Graó Organización
- 5768 visitas
Los profesores de ciencias creemos a menudo que un trabajo de laboratorio serio ha de ser cuantitativo. Pensamos que para aprender algo sobre ciencia los alumnos han de medir, hacer cálculos y dibujar…
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Sobre la composición de las nociones temporales en la educación secundaria oblig
Editorial Graó Organización
- 5714 visitas
Este artículo parte de algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación en la que se analizan las estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos, cuando se enfrentan ante la resolución de…
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Pensar históricamente (una reflexión crítica sobre la enseñanza de la historia).
Editorial Graó Organización
- 5701 visitas
Hay muchas maneras de enseñar y de aprender, y más de una perspectiva crítica en la que fundamentar la enseñanza de las ciencias sociales por lo que no deben establecerse pautas universales. Sin…
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El jarrón mágico. El misterio de la multiplicación..
Editorial Graó Organización
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- 5472 visitas
En este artículo se explica una experiencia llevada a cabo en un aula de primer curso curso de primaria. Tomando como punto de partida la explicación del cuento El jarrón mágico, se visualizan las…