Cargando...
Recursos educativos de Biología y geología para Cuarto de ESO
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de geometría en tercero
- Dibujos de Halloween para recortar
- El fin de la Guerra Fría
- Juegos matemáticos segundo
- Planetas interiores
- Alimentación saludable en primero
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Imprimir material para P2
- Actividades de lectoescritura en P5
- Actividades didacticas en primero
- Imprimir números romanos
- Arco iris
- Rhyming words
- Juegos matemáticos P5
- Actividades cientificas para niños de quinto
-
Sintetitza. Els nutrients 2
EduBook Organización
- 807 visitas
Quina és la substància més abundant del cos? Per a què serveix?
-
Sintetitza. Els nutrients 4
EduBook Organización
- 806 visitas
Quin és el tipus de nutrient que aporta més energia al nostre organisme?
-
Selecciona. Els alvèols
EduBook Organización
- 799 visitas
Indica per a la frase següent les opcions correctes: Els alvèols...
-
-
Respon. L'orella 2
EduBook Organización
- 801 visitas
En quina part de l'orella es localitza l'òrgan de l'equilibri? I les cèl·lules receptores ciliades?
-
Sintetitza. El desenvolupament fetal. La gestació i el part 3
EduBook Organización
- 802 visitas
Com es connecta el fetus amb la placenta?
-
Avaluació final tema 06 act 10 - Reproducció humana i sexualitat
EduBook Organización
- 802 visitas
En quins casos és recomanable d'utilizar tècniques de reproducció assistida?
-
Sistema internacional d'unitats 06
EduBook Organización
- 810 visitas
Expressa en metres cúbics (m3) les mesures següents: 568 dm3 → m3 73 cm3 → m3 0,00225 km3 → m3 92 hm3 → m3 7,85 mm3 → m3 0,15 dam3 → m3
-
Resumeix. Tècniques de separació de mescles 03
EduBook Organización
- 802 visitas
Explica què permet la separació de components en una cromatografia i com es realitza.
-
Resumeix. Mol i massa molar 01
EduBook Organización
- 802 visitas
Quina és la unitat per a mesurar la quantitat de substància en el sistema internacional d'unitats?