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La reforma del bachillerato y de la filosofía en el sistema educativo español..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende poner en evidencia que la disolución del anterior modelo de bachillerato como etapa propedéutica para los estudios universitarios lleva aparejada la devaluación de la…
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La lengua escrita en el parvulario.
Editorial Graó Organización
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Cómo trabajarla a partir de sus usos sociales. En este artículo pretendemos presentar y fundamentar una propuesta para el trabajo de la lengua escrita en el parvulario (segundo ciclo de la Educación…
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Ficha de atención 8
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Ficha imprimible para trabajar la atención, la orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en…
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Hacia un modelo de la enseñanza de la composición escrita en la escuela..
Editorial Graó Organización
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El modelo de enseñanza de la composición escrita que se propone en el artículo parte de la necesidad de dar sentido a las actividades de escritura que tienen lugar en la escuela, para lo cual se toma…
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Ficha de atención 11
Tiching explorer Organización
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Posibilidades didácticas del texto literario en la clase de español como lengua
Editorial Graó Organización
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La eficacia de los textos literarios en la adquisición del español como lengua extranjera ya no se pone en duda. El texto literario nos parece un magnífico soporte para la práctica de las cuatro…
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La interpretación y la producción de textos narrativos en la ESO..
Editorial Graó Organización
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El propósito de nuestro trabajo será el desarrollo de los siguientes objetivos generales propuestos para los alumnos de ESO de la Comunidad Valenciana. 1.Beneficiarse y disfrutar autónomamente de la…
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El aprendizaje de los signos de puntuación a través de los libros de estilo..
Editorial Graó Organización
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Los signos de puntuación contribuyen a dar coherencia y cohesión a los textos, pero, en la mayoría de ocasiones, los métodos que utilizamos para su aprendizaje no dan los resultados deseados. Se…
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Plan lector de Centro y biblioteca escolar: dos herramientas para la innovación
Editorial Graó Organización
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El Plan Lector de Centro (PLC) es un proyecto colaborativo, de intervención y de innovación educativa, que puede ser muy útil en el desarrollo de las competencias básicas. Su objetivo es impulsar un…
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El resumen escolar en situaciones didácticas que promueven la construcción de co
Editorial Graó Organización
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El resumen de textos de estudio es una práctica social que supone la adquisición de conocimientos mediante la lectura y escritura. En la escuela, se suele enseñar como una técnica general de pasos…
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