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El ciclo del agua en el laboratorio. Una propuesta de modelización
Editorial Graó Organización
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El ciclo del agua se puede trabajar mediante un conjunto de actividades prácticas entre las que destaca una maqueta que construyen los alumnos y se utiliza para estudiar el modelo cuenca…
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Una simbiosis archivo-escuela..
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El presente artículo ofrece una panorámica sobre las posibilidades de trabajo conjunto entre archivo y escuela basado en el proceso denvestigación en historia. En él se muestran las principales…
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Jornadas deportivas. Una escuela para todos..
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Las "Jornadas deportivas -una escuela para todos-" tal como su nombrendica, es un encuentro deportivo entre diversas escuelas, donde tienen lugar distintas actividades de carácter básicamente,…
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Exprimiendo el dossier.
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El dossier es una herramienta de evaluación generalizada que genera desconcierto entre profesorado y alumnado. Como respuesta, se ha elaborado CAMform, una ficha de soporte dirigida a la mejora de la…
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Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia en las que el alumno elige entre estos juegos: médicos, tienda, oficina y…
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
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Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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La conquesta romana del Mediterrani
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Escala de plànols, mapes i maquetes
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L'escala d'un plànol, d'un mapa o d'una maqueta és la raó de proporcionalitat entre les longituds de l'objecte en la representació i les que li corresponen a la realitat. Per…
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«Energy on the Move»: un aula sin fronteras..
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Energy on the Move es un concurso a nivelnternacional en el que participaron alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los quince y diecisiete años pertenecientes a trenta y cinco colegios de ocho…
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Las funciones lingüísticas en el proceso de adquisición de los conocimientos cie
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El interés por la relación entre el lenguaje del alumno y su proceso de aprendizaje no es un fenómeno nuevo en la historia de la educación. Dewey, Piaget, Vygotsky o Luria, entre otros, han escrito…
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