Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • El medi i la seva protecció | Secuencia didáctica 529717

    El medi i la seva protecció

    EduBook Organización

    • 4279 visitas

    Per poder viure, els éssers vius depenen del medi que els envolta. Quan estudiam les relacions dels éssers vius amb el medi, ens podem fixar en un tipus d'organisme concret. Així, podem observar…

    Ver más

  • Sintetitza. El feixisme italià | Recurso educativo 546901

    Sintetitza. El feixisme italià

    EduBook Organización

    • 4280 visitas

    Contesta les preguntes següents: Descriu la situació d'Itàlia en la postguerra i explica quins varen ser els elements que hi varen afavorir l'ascens del feixisme. Com va aconseguir el poder…

    Ver más

  • El Romanticisme. El Realisme | Secuencia didáctica 708010

    El Romanticisme. El Realisme

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3714 visitas

    A la segona meitat del segle XIX es produeix una recuperació de la nostra tradició literària. L'any 1833 es publica una primera mostra de poesia romàntica en català amb dignitat literària,…

    Ver más

  • Paradoxes d'un pare perplex, amb Lluís Gavaldà: els traumes infantils | Recurso educativo 52952

    Paradoxes d'un pare perplex, amb Lluís Gavaldà: els traumes infantils

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 9338 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", que correspon a la secció de'n Lluís Gavaldà, "Paradoxes d'un pare perplex", on el cantant reviu els moments més intensos i…

    Ver más

  • El text descriptiu | Recurso educativo 541007

    El text descriptiu

    EduBook Organización

    • 4273 visitas

    Tipus de text 1. Què és una descripció? La descripció consisteix a explicar amb paraules com és un objecte, una persona, un animal, un lloc, un ambient, etc. Podem diferenciar dos tipus de…

    Ver más

  • Completa. Les ciutats globals | Recurso educativo 443438

    Completa. Les ciutats globals

    EduBook Organización

    • 4282 visitas

    Completa les frases sobre les característiques de les ciutats globals: Concentren les dels principals bancs, empreses multinacionals, borses i mercats financers. Són centres de de les activitats més…

    Ver más

  • Analitza. Les termes romanes | Recurso educativo 436357

    Analitza. Les termes romanes

    EduBook Organización

    • 4293 visitas

    Fixa't en el dibuix de les termes romanes i fes les activitats: Enumera les diverses dependències que hi havia en unes termes romanes i descriu quina activitat es feia a cadascuna. Com…

    Ver más

  • Introducció - ADN i biotecnologia | Recurso educativo 512202

    Introducció - ADN i biotecnologia

    EduBook Organización

    • 4274 visitas

    Un dels avenços més grans en la biologia moderna ha estat el descobriment de l'estructura de l'ADN, les claus sobre com aquesta molècula emmagatzema la informació genètica i els delicats…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 02 - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 445565

    Autoavaluació final T07 02 - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 4282 visitas

    Observa aquest quadre, Nins menjant raïm i meló, i tria la resposta correcta: Qui va pintar aquest quadre? De quina època i de quin estil és? Quina és la seva temàtica? És realista? Per què? Com…

    Ver más

  • Activitats finals - La matèria: massa, volum i densitat | Recurso educativo 452667

    Activitats finals - La matèria: massa, volum i densitat

    EduBook Organización

    • 4276 visitas

    Tots els objectes estan formats per matèria i, per això, deim que tenen massa i que ocupen un cert volum. La massa i el volum d'un cos poden mesurar-se perquè, com veuràs a continuació, són…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: