Recursos educativos el tiempo el calendario página 249

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De tres en tres
Tiching explorer Organización
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Actividad diseñada para el Segundo Ciclo de Primaria en la que se trabajan los diferentes tiempos verbales combinados con la persona y número que le corresponde. Así, los alumnos deberán relacionar…
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Lee la conversación telefónica y explica que hace bien o mal cada interl...
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Lee la conversación telefónica y explica que hace bien o mal cada interlocutor. ¿Sí? ¿Qué quiere? Hola, buenos días, me llamo Pedro. Podría decirme a qué hora abren, por favor. No sé. Voy a…
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Transforma. Estilo directo a indirecto
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Transforma las intervenciones de estilo directo a estilo indirecto. Sigue el modelo y el tiempo verbal que se indica: –Vendo mi casa. ¿Qué dice?: . ¿Qué dijo?: . –Hemos visto a tu primo. ¿Qué…
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Completa. Numerales o indefinidos
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Completa con los determinantes numerales o indefinidos adecuados: Tengo ahorrados euros, la parte es tuya. En el tiempo hemos metido goles. Yo soy el alumno de la fila. Hay atracciones nuevas en la…
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Indica. "Haber" o "a ver"
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1913 visitas
Completa las oraciones en tu cuaderno con a ver o haber: traído tú algo de comer. estado atento. Al colaborado, te has ganado su respeto. qué has comprado. si puedes llegar a tiempo. Quisiera estado…
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Son pequeñitos pero fantásticos..
Editorial Graó Organización
1914 visitas
Para muchos maestros, el acceso a profesores de educaciónnfantil fue una necesidad laboral antes que una opción personal. No obstante, el reto ha sidonteresante. Pese a las dificultades para acceder a…
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Autoevaluación T9 03 - Los buenos consejos
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Lope de Vega fue un famoso poeta culterano cuya lírica es marcadamente tradicional. El conceptismo juega con los significados por…
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La economía colombiana durante la Violencia
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1906 visitas
Al mismo tiempo que se vivía una profunda crisis política y social, Colombia se benefició, especialmente, del precio del café en el mercado mundial y de la implementación progresiva de la…
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Practica. Actividad 1
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Un atleta tiene las siguientes marcas: 100 metros lisos → 10,09 s 200 metros lisos → 19,32 s 400 metros lisos → 43,18 s ¿Hay relación de proporcionalidad entre la distancia y el tiempo? …
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Gramática. Actividad 4
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1892 visitas
Escribe y completa con determinantes indefinidos las siguientes oraciones: … las tardes tengo … ganas de merendar. … alimentos tienen … colesterol. … niños traen … mochilas enormes. ……
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