Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78470
  • Tacha y realiza la„ resta„: | Recurso educativo 718696

    Tacha y realiza la„ resta„:

    EduBook Organización

    • 720 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

    Ver más

  • Animales en el circo: a favor o en contra | Recurso educativo 775182

    Animales en el circo: a favor o en contra

    Anna Ubach Royo Organización

    • 1 lo usan
    • 1076 visitas

    Hoy en día podemos encontrar diversos tipos de opiniones respecto a este tema. Hay quien dice que los animales en el circo hacen que este sea entretenido para los más pequeños. Otros, por el…

    Ver más

  • Raspall | Recurso educativo 596047

    Raspall

    EduBook Organización

    • 524 visitas

    El conte que llegiràs és d'un escriptor català anomenat Pere Calders. Tenia molta imaginació i va escriure molts contes per a la gent gran i alguns per a nens i nenes. Escrivia molt bé, buscava…

    Ver más

  • Avaluació T11 08 - La conversa i les noves tecnologies | Recurso educativo 693941

    Avaluació T11 08 - La conversa i les noves tecnologies

    EduBook Organización

    • 716 visitas

    A partir de l’experiència d’aquesta al·lota amb el MSN, fes una redacció explicant la teva experiència: Em declar obertament addicta al MSN. Confés que m’aixec ben prest i el primer que faig…

    Ver más

  • Escriu. Pronoms febles | Recurso educativo 706578

    Escriu. Pronoms febles

    EduBook Organización

    • 717 visitas

    Reescriu les frases substituint l'element repetit per un dels dos pronoms que es proposen: Tinc la cafetera exprés i no pense mai en la cafetera exprés. (hi/en) . Vaig veure el cotxe i vaig…

    Ver más

  • Indica. Les oracions coordinades | Recurso educativo 709586

    Indica. Les oracions coordinades

    EduBook Organización

    • 717 visitas

    Indica en cada cas de quin tipus d'oració coordinada es tracta: Demà aniré a llegir al parc o bé baixaré a la platja. → Fixa't bé en el dibuix i copia'l. → M'agrada molt el…

    Ver más

  • Avaluació T07 08 - El text literari | Recurso educativo 693593

    Avaluació T07 08 - El text literari

    EduBook Organización

    • 709 visitas

    Digues quins recursos literaris hi ha en aquests fragments poètics i fes una definició de cadascun d'aquests recursos: Aquelles nits tan clares Eudald Puig La font qui plora me fa plorar a mi Joan…

    Ver más

  • Feim un debat. Sexisme en el llenguatge | Recurso educativo 693643

    Feim un debat. Sexisme en el llenguatge

    EduBook Organización

    • 704 visitas

    Feis un debat sobre la disriminació que se sol fer de les dones a partir de la llengua i l'actitud que s'ha de tenir davant la utilització de formes clarament ofensives, no només per a les…

    Ver más

  • Aprofundeix. Fixa't en els preus i resol: | Recurso educativo 690954

    Aprofundeix. Fixa't en els preus i resol:

    EduBook Organización

    • 710 visitas

    Fixa't en els preus i resol: En Jordi ha comprat dos d'aquests articles i s'hi ha gastat menys de 200 €. Què pot haver comprat? En Jordi ha pogut comprar la i el per 180 €, o bé el i…

    Ver más

  • Indica. Mots d'un poema | Recurso educativo 708189

    Indica. Mots d'un poema

    EduBook Organización

    • 708 visitas

    Assenyala la vocal tònica dels mots d'aquest poema, digues si és oberta, neutra o tancada i classifica'ls segons si són aguts, plans o esdrúixols: Espetec Entremès de percebes i ceps Cebes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: