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  • Musiquetes: Les Pometes | Recurso educativo 54116

    Musiquetes: Les Pometes

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    • 1 lo usan
    • 2754 visitas

    Recurs musical recollit en un espai col•laboratiu, on poder trobar les cançons populars dels Països Catalans. Es tracta d'un portal que convida als usuaris a incloure els seves aportacions musicals…

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  • Dynamic Paper | Recurso educativo 66260

    Dynamic Paper

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 2418 visitas

    Este recurso nos ofrece un Interesante generador de imágenes para utilizar en la elaboración de materiales y trabajos matemáticos. Tan solo es necesario buscar los elementos que deseamos insertar y…

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  • Identifica. Arcaísmos y neologismos | Recurso educativo 416767

    Identifica. Arcaísmos y neologismos

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    • 2142 visitas

    Identifica los arcaísmos y los neologismos que encuentres en este texto. Escríbelos en el mismo orden en el que aparecen: Es alucinante que el zagal de la pelliza llegara en una tartana para instalar…

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  • Completa. Complemento indirecto | Recurso educativo 417091

    Completa. Complemento indirecto

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    • 2144 visitas

    Completa los siguientes predicados verbales con un complemento indirecto: Recuerda que la única preposición que puede llevar el complemento indirecto es la preposición a. Los vecinos del pueblo…

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  • Resolución de ecuaciones de primer grado 5 | Recurso educativo 418047

    Resolución de ecuaciones de primer grado 5

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    • 2143 visitas

    Halla la solución de las siguientes ecuaciones y, si no es entera, exprésala en forma de fracción: 3x + 12 = x + 16   →   x = 3x – 15 = 4x – 18   →   x = x = 3x + 3   →   x = 5x…

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  • Relaciona. Locucions i frases fetes | Recurso educativo 441726

    Relaciona. Locucions i frases fetes

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    • 2139 visitas

    Relaciona aquestes locucions i frases fetes amb el significat corresponent: : Que no sap greu que es perdi o s'acabi. : Tenir un aspecte bell, elegant; fer goig. : Acabar bé una cosa. : Parlar en…

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  • Autoavaluació final T15 02 - Les Illes Balears en temps dels romans

    EduBook Organización

    • 2138 visitas

    Ordena cronològicament la conquista romana de la Península: Després d'una forta resistència dels pobles celtes, el setge i la presa de Numància va permetre ocupar i dominar tots els pobles de…

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  • ¿En què grupo hay más euros? Cuántos más? | Recurso educativo 448062

    ¿En què grupo hay más euros? Cuántos más?

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    • 2142 visitas

    ¿En què grupo hay más euros? Cuántos más? grup A grup B grup C El grupo donde hay más euros es el grupo . En el grupo hay 10 euros más que en el grupo . En el grupo hay 30 euros más que en el grupo .

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  • Pensa i respon 28 | Recurso educativo 463487

    Pensa i respon 28

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    • 2137 visitas

    Contesta aquestes preguntes: Com s'explica que el ferro i l'acer es puguen imantar? I com s'explica que la magnetita sempre estiga imantada? Com podries obtenir una brúixola amb una agulla…

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  • Aprofundeix. Activitat 3 | Recurso educativo 411705

    Aprofundeix. Activitat 3

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    • 2141 visitas

    La durada mitjana d'un anunci publicitari en televisió és de 15 s. Durant un programa hem comptat 13 anuncis: Quants de segons s'han dedicat a la publicitat? S'han dedicat s a la…

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