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El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
Editorial Graó Organización
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Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la…
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Adaptación de materiales.
Editorial Graó Organización
- 2444 visitas
Del mismo modo que en la vida no existen dos personas iguales, en la escuela cada niño muestra una particular manera de ser, de hacer y de aprender. Los centros educativos tienen el reto de ofrecer…
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Redefinirnos como maestros partiendo del "Projecte Filosofia 3/18"..
Editorial Graó Organización
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Nuestra escuela, la Dovella, desde susnicios hantentado seguir un camino de profundización para una mejor práctica educativa. Componentes del CEPEC primero, y como escuela pública más tarde, hemos…
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Cinemática relativista. Una propuesta didáctica para 2º de bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1707 visitas
El presente trabajo recoge una propuesta didáctica para lantroducción de algunasdeas relativistas en 2º de bachillerato. Convenientemente guiados y utilizando sus conocimientos de cálculo vectorial…
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Saci Pererê llega al aula de cinco años..
Editorial Graó Organización
- 959 visitas
Saci Pererê es un personaje especial. Proponer su historia para trabajar en la clase de filosofía nos sitúa cara a cara con las propias contradicciones y los propios prejuicios. Nos da la oportunidad…
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Pictosonidos, vocabulario juntamente con la imagen
Eva Ribes Organización
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Pictosonidos forma parte de una serie de aplicaciones desarrolladas con el fin de ayudar a personas con necesidades de educación especial. El funcionamiento de esta web es muy sencillo. Se establecen…
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Los talleres de aprendizaje: una propuesta favorecedora de atención a la diversi
Editorial Graó Organización
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La experiencia que a continuación se expone, se sitúa en el CEIP Antoni Gaudí de Sant Boi de Llobregat, provincia de Barcelona. Antes de describir la experiencia, creemos conveniente explicar el…
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Veo, oigo y toco... (I).
Editorial Graó Organización
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La educación infantil, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se tengan muy presentes los diferentes aspectos madurativos de niños y…
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