Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Avaluació final 1.06 - La cèl·lula | Recurso educativo 552176

    Avaluació final 1.06 - La cèl·lula

    EduBook Organización

    • 1201 visitas

    Al gràfic es relaciona el desenvolupament d'un cas de meningitis amb l'augment de febre. Indica com varia la velocitat de creixement dels bacteris quan augmenta la temperatura. A quines…

    Ver más

  • Introducció - Cap a un sistema mundial | Recurso educativo 459270

    Introducció - Cap a un sistema mundial

    EduBook Organización

    • 1191 visitas

    Durant milers d'anys el fet més habitual era nàixer, viure i morir en un mateix lloc. Cada poble o cada país vivia dels recursos naturals de l'entorn. Els habitants d'un territori…

    Ver más

  • Llegim eficaçment. Recepta | Recurso educativo 580597

    Llegim eficaçment. Recepta

    EduBook Organización

    • 1200 visitas

    Descodifica la recepta de cuina, que té les lletres desordenades: Pirmer es psoa uan pealla en le fco abm loi d'olvia, fnsi qeu setiiug claent. Metnrseatnt, ne un palt es bta nu uo: qaun…

    Ver más

  • Simplificar fins a la fracció irreductible | Recurso educativo 603483

    Simplificar fins a la fracció irreductible

    EduBook Organización

    • 1199 visitas

    Una fracció és irreductible si el numerador i el denominador només tenen l'1 com a divisor comú. Hi ha tres mètodes per a simplificar i arribar a la fracció irreductible: Es divideixen el…

    Ver más

  • Completa. Pretèrit imperfet i passat perifràstic | Recurso educativo 606916

    Completa. Pretèrit imperfet i passat perifràstic

    EduBook Organización

    • 1201 visitas

    Completa el text amb les formes verbals corresponents: Li alçar-se molt d'hora perquè així sola i tranquil·la, i temps de llegir el diari sense que ningú no la destorbara. Després es i es…

    Ver más

  • Resums - El diari de n'Alba | Recurso educativo 600348

    Resums - El diari de n'Alba

    EduBook Organización

    • 1199 visitas

    1. La conversa La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important: Centrar-nos el tema. Ser breus i parlar moderadament.…

    Ver más

  • Explica. Precisió léxica | Recurso educativo 596532

    Explica. Precisió léxica

    EduBook Organización

    • 1198 visitas

    Com explicaries aquestes tradicions a algú que no les coneix? Feu-ho en grup: Utilitza aquestes paraules: Vocabulari Cagatió: manta, menjar, abrigar, picar, cagar, cantar, bastó, regals,…

    Ver más

  • Escriu. Descripció personal i diàlegs | Recurso educativo 597946

    Escriu. Descripció personal i diàlegs

    EduBook Organización

    • 1201 visitas

    Completa la descripció de n'Helena, tant físicament com psicològicament, i continua la conversa entre els personatges. Qualcú m'ha posat una mà damunt una espatla. Era n'Helena. – Ara…

    Ver más

  • Analitza. "El vigilant en el camp de sègol" de  J.D. Salinger | Recurso educativo 707616

    Analitza. "El vigilant en el camp de sègol" de J.D. Salinger

    EduBook Organización

    • 1293 visitas

    Llig amb atenció aquest text i després fes les activitats: Si de veritat voleu que us en parle, segurament la primera cosa que voldreu saber serà on vaig nàixer, i com va ser la meua fastigosa…

    Ver más

  • El narrador | Recurso educativo 693480

    El narrador

    EduBook Organización

    • 1289 visitas

    Tipus de text 1. Tipus de narrador El primer que s'ha de decidir quan es vol explicar una història és qui la narrarà. Aquesta decisió és molt important perquè implica un punt de vista molt…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: