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Junta reúne a docentes para diseñar una hoja de ruta de cara al futuro modelo tecnológico en las aulas
Pilar Soro Docente
- 2937 visitas
Más de un centenar de docentes, inspectores y directores de centros educativos de Andalucía participarán en el diseño del futuro...
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Guía intervención en la escuela
Neus M Docente
- 7 lo usan
- 974 visitas
Guía donde nos presentan un modelo práctico de intervención, contextualizado a las características organizativas y funcionales de los centros.
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Portal aragonés de meteorología escolar
Catedu Organización
- 3600 visitas
Portal donde se puede almacenar datos meteorológicos y guardarlos para hacer las correspondientes gráficas y comparativas con otros centros educativos.
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El legado griego en Occidente
Documentales online Organización
- 2685 visitas
Documental sobre la Sicilia del siglo IV a.C. donde se conocerá centros culturales como Agrigento y Siracusa
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Operación Ladrillo
EducaMadrid Organización
- 2 lo usan
- 3140 visitas
Muestra de la colaboración de los centros con ACNUR. El vídeo participó en el concurso "Jóvenes Reporteros 2006-2007".
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Miramundos
EducaMadrid Organización
- 2057 visitas
Vídeo presentado al concurso "Jóvenes reporteros" que analiza la actual situación de convivencia en los centros de enseñanza públicos.
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Guía intervención en la escuela
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 782 visitas
Guía donde nos presentan un modelo práctico de intervención, contextualizado a las características organizativas y funcionales de los centros.
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Guía intervención en la escuela
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 749 visitas
Guía donde nos presentan un modelo práctico de intervención, contextualizado a las características organizativas y funcionales de los centros.
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Guía intervención en la escuela
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 521 visitas
Guía donde nos presentan un modelo práctico de intervención, contextualizado a las características organizativas y funcionales de los centros.
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Guía intervención en la escuela
Neus M Docente
- 633 visitas
Guía donde nos presentan un modelo práctico de intervención, contextualizado a las características organizativas y funcionales de los centros.