Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de fisica
- Actividades económicas en bachillerato de modalidad
- Procesos y Medios de Comunicación
- Actividades de lectoescritura en primero
- Actividades de lectoescritura en segundo
- Actividades de lógica en segundo
- Clasificación de triángulos
- Imprimir material para P4
- Múltiplos de 4
- Arte gótico para segundo
- fichas colorear
- Alexander Fleming
- actividades lengua
- Gremios edad media
- Manualidades primaria
-
-
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1082 visitas
Objectius didàctics Llegir un text que explica la història del cinema i entendre’l. Llegir i entendre textos instructius, comprovant les característiques que presenten. Relacionar paraules amb…
-
-
Escoltar i comprendre
EduBook Organización
- 1038 visitas
Objectius didàctics Llegir un text que explica la història del cinema i entendre’l. Llegir i entendre textos instructius, comprovant les característiques que presenten. Relacionar paraules amb…
-
Parlar i conversar
EduBook Organización
- 992 visitas
Objectius didàctics Llegir un text que explica la història del cinema i entendre’l. Llegir i entendre textos instructius, comprovant les característiques que presenten. Relacionar paraules amb…
-
Què vol dir ser múltiple?
Xtec Organización
- 859 visitas
Quadern Virtual (QV) que proposa dues activitats d'aplicació de la mini-unitat didàctica (MUD) interactiva de nom (2004, és múltiple de 12? Què vol dir ser múltiple?) per treballar el concepte…
-
Indica. El complement predicatiu
EduBook Organización
- 863 visitas
Digues si aquests complements predicatius complementen el subjecte o el complement directe: Les aspirants han trobat les proves d'accés facilíssimes. → . L'àvia es manté ben jove. → . En…
-
Escriu. Oració subordinada
EduBook Organización
- 842 visitas
Afig a les oracions següents una oració subordinada amb la funció indicada entre parèntesis: Tots nosaltres pensàvem …… (complement de règim verbal) Sembla fàcil …… (subjecte) Tothom diu…
-
Escriu. Estil indirecte
EduBook Organización
- 615 visitas
Passa les dues intervencions d'estil directe a estil indirecte: Estic farta de sargir! –va cridar a les parets, a la mare, a tothom–. És com no fer res. Si t'asseus ací a cosir, et…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
