Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos prácticos
- Carnaval
- Carga eléctrica para cuarto
- Dibujos de Halloween para recortar
- Repaso de lengua castellana para tercero
- Otrografía de mp y mb
- Actividades musicales en P3
- Descargar ejercicios de ingles
- O aberta O tancada
- Comarques de Catalunya
- Actividades de geometría en segundo
- Países de África
- Normas de convivencia
- Arte gótico para bachillerato de modalidad
- Juan Carlos Onetti
-
He aprendido - El grano de granada
EduBook Organización
- 2110 visitas
Lectura/Comprensión lectora. El grano de granada Aprenderás a identificar la finalidad, la moraleja y la lección de una narración. Gramática. El verbo: modo y tiempo Aprenderás a reconocer el modo…
-
Verdadero/falso. Elisa
EduBook Organización
- 2123 visitas
Indica si estas afirmaciones sobre los motivos por los que a Elisa se le enredaban las palabras son verdaderas (V) o falsas (F): Era una chica muy tímida e introvertida. Tenía un problema en el…
-
Evalúo mis competencias - El grano de granada
EduBook Organización
- 2077 visitas
Lectura/Comprensión lectora. El grano de granada Aprenderás a identificar la finalidad, la moraleja y la lección de una narración. Gramática. El verbo: modo y tiempo Aprenderás a reconocer el modo…
-
Leer y comprender. Actividad 1
EduBook Organización
- 2028 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Cómo consiguieron aparecer en las primeras páginas de los periódicos las palabras malas y ambiciosas? ¿Cuál crees que era la palabra más malvada…
-
O adxectivo
EduBook Organización
- 2029 visitas
Gramática Le o texto e observa as palabras salientadas: Xasmín era un alumno excelente, pero cunha voz estrondosa. Era máis baixo ca alto e máis fraco ca gordo. Hoxe é un tenor célebre, cun nome…
-
Detective ortográfico. Actividad 8
EduBook Organización
- 2014 visitas
Lee estas palabras y fíjate en que la segunda persona del plural del presente de indicativo y de subjuntivo siempre lleva tilde: coséis cosáis teméis temáis leéis leáis coméis comáis rompéis…
-
Escribe. Hai, aí e ai!
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1823 visitas
Substitúe as palabras salientadas polas palabras hai, aí ou ai!: Nesa rúa está a biblioteca. está a biblioteca. Por ese camiño vaise ao río. Por vaise ao río. Hui, como pican estes toxos! , como…
-
Detective ortográfico. Actividad 7
EduBook Organización
- 1986 visitas
Lee estas oraciones y fíjate en cómo se escriben las siguientes palabras destacadas: Por qué, dice el que pregunta, separado y con acento. Porque, sin acento y junto, le responde el que contesta.…
-
Autoavaliación T12 01 - O cuarto de chocolate
EduBook Organización
- 1990 visitas
Completa as oracións coas palabras axeitadas e escribe a que campo semántico pertencen: cotovía pega bubela estorniño A ten as ás moi anchas e unha crista rechamante. A ten unha mancha de cor…
-
Actividad 7
EduBook Organización
- 1967 visitas
Vocabulario. Escribe estas oraciones cambiando las palabras destacadas por palabras con prefijo: Es una atleta a la que nadie vence. . Este equipo ha quedado detrás del campeón. . Anoche vimos una…