Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7698
  • Caracteritza. Tipus de migracions | Recurso educativo 443559

    Caracteritza. Tipus de migracions

    EduBook Organización

    • 3722 visitas

    Relaciona cada una de les característiques següents amb un dels tipus de migració que hi ha al món: La intensitat d'aquestes migracions és avui dia molt elevada, i els països receptors les han…

    Ver más

  • Completa. El movimiento de la Tierra | Recurso educativo 407512

    Completa. El movimiento de la Tierra

    EduBook Organización

    • 3728 visitas

    Completa las afirmaciones siguientes con las palabras adecuadas: Como consecuencia del movimiento de rotación se producen el y la . La Tierra realiza un movimiento de sobre sí misma y un movimiento de…

    Ver más

  • "La noia que ve de la mar", de Josep Carner - El Noucentisme | Recurso educativo 708255

    "La noia que ve de la mar", de Josep Carner - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3211 visitas

    Creació de texts La noia que ve de la mar Fins la mòmia grisa del rei Wamba cercaria, amb delit, de dar-te encalç, oh honor d'algun taulell o Tupinamba, goig de les nostres passejades maquinals!…

    Ver más

  • L'arbre de  paper | Secuencia didáctica 538670

    L'arbre de paper

    EduBook Organización

    • 3680 visitas

    L'arbre de paper Hi hagué una vegada un arbre que va néixer en el racó més amagat del bosc, on només passaven els cérvols, els animals ferotges i els ocells... perquè els ocells arriben a…

    Ver más

  • Bits de imágenes: Animales salvajes | Recurso educativo 73667

    Bits de imágenes: Animales salvajes

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 6096 visitas

    Bits de inteligencia para trabajar el vocabulario asociado a la imagen, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “Animales salvajes”. Los bits actúan como unidades de información…

    Ver más

  • Analitza. Recursos literaris | Recurso educativo 471653

    Analitza. Recursos literaris

    EduBook Organización

    • 3677 visitas

    Llegeix aquest fragment de Romeo i Julieta i digues quins recursos empra Romeo per descriure Julieta: Jardí dels Capulet [ROMEO avança.] ROMEO: Riu de les cicatrius qui no té cap ferida. [Apareix…

    Ver más

  • Escriu. L'entrevista | Recurso educativo 441092

    Escriu. L'entrevista

    EduBook Organización

    • 3653 visitas

    Prepara una entrevista per fer als amos del bar de què es parla al text: Reciclatge L'altre dia vam menjar una crep en un bar amb força afluència de gent. Em va cridar l'atenció que, en…

    Ver más

  • Activitats finals - Ràdio i televisió | Recurso educativo 441203

    Activitats finals - Ràdio i televisió

    EduBook Organización

    • 3658 visitas

    La ràdio i la televisió són els mitjans de comunicació de masses més ràpids a l'hora de transmetre informació, sobretot si els comparem amb la premsa escrita. La televisió ha experimentat un…

    Ver más

  • Consulta el programa de actividades y contesta a las preguntas: | Recurso educativo 448933

    Consulta el programa de actividades y contesta a las preguntas:

    EduBook Organización

    • 3649 visitas

    Consulta el programa de actividades y contesta a las preguntas: ¿Cuánto tiempo tardan en llegar a Montenuevo desde Aldeabella? ¿Cuántas horas dura el viaje desde la estación de autobuses hasta…

    Ver más

  • Resums - La Terra i la Lluna | Recurso educativo 436833

    Resums - La Terra i la Lluna

    EduBook Organización

    • 3648 visitas

    1. La Terra, un planeta del Sistema Solar La Terra es mou a l'espai a gran velocitat, arrossegada pel Sol en el seu moviment per la galàxia de la qual forma part, la Via Làctia. La Terra gira…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: