Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • La falla de San Andreas | Recurso educativo 730555

    La falla de San Andreas

    Cristina Seco Organización

    • 1 lo usan
    • 948 visitas

    Vídeo que explica com es va formar la falla de San Andreas i els tipus de falles que existeixen. A més, ens informa de què passaria si hi hagués un terratrèmol en aquesta zona.

    Ver más

  • FPA_Assembling computers (IC)

    Alexandria Organización

    • 842 visitas

    Aquest curs està adreçat al professorat de Formació Professional de la família d'Informàtica i comunicacions com a recurs per a millorar l'ús de l'anglès en els estudis d'aquesta…

    Ver más

  • El 2004 és múltiple de 12? Què vol dir ser múltiple?

    Xtec Organización

    • 834 visitas

    Miniunitat didàctica (MUD) interactiva que treballa el concepte de múltiple d'un nombre. Conté activitats d'exercitació i d'autoavaluació amb enllaços a una calculadora virtual com a…

    Ver más

  • Problema 1 | Recurso educativo 577705

    Problema 1

    EduBook Organización

    • 874 visitas

    Retalla un triangle en una cartolina tal com indica la figura: Mesura l'altura i la base en cada posició i aplica la fórmula per comprovar que dóna el mateix resultat en tots els casos:

    Ver más

  • Avaluació. Activitat 3 - El temps. Sistema sexagesimal | Recurso educativo 603969

    Avaluació. Activitat 3 - El temps. Sistema sexagesimal

    EduBook Organización

    • 877 visitas

    Com s'efectua la resta en el sistema sexagesimal? Explica-ho a partir de la resta següent: 3 h  25 min  14 s   –   2 h  36 min  50 s.

    Ver más

  • Raona 2 | Recurso educativo 559344

    Raona 2

    EduBook Organización

    • 871 visitas

    Els metalls es poden dissoldre en altres metalls. Per exemple, l'or es dissol (amalgama) en mercuri. Com es pot produir aquesta dissolució si els metalls no estan formats per molècules?

    Ver más

  • Escriu. Descripció d'un paisatge | Recurso educativo 599160

    Escriu. Descripció d'un paisatge

    EduBook Organización

    • 880 visitas

    Fes una descripció de la imatge que tens a la dreta. Fixa't en el paisatge i posa't en el lloc de la persona que hi apareix: Quines sensacions experimenta? Com se la veu?

    Ver más

  • Publica tu Web

    Xtec Organización

    • 818 visitas

    Webquesta que introdueix l'alumnat en la creació de pàgines web oferint unes breus nocions sobre la correcta publicació així com del llenguatge de programació que es fa servir per publicar a Internet.

    Ver más

  • Sintetitza 1.1 | Recurso educativo 452951

    Sintetitza 1.1

    EduBook Organización

    • 854 visitas

    Com s'anomena la capa de l'atmosfera on vivim? Quina altura mitjana té? És igual la seva altura a tots els punts de la superfície terrestre?

    Ver más

  • Avaluació final 5. [...] | Recurso educativo 551443

    Avaluació final 5. [...]

    EduBook Organización

    • 869 visitas

    Indica detalladament quin camí segueix la informació a través del sistema nerviós quan ens trepitgen el dit gros del peu dret, així com la resposta que en té lloc.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: