Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 81317
  • Promoció FP / Tèxtil, confecció i pell (GM i GS)

    Xtec Organización

    • 771 visitas

    El vídeo mostra els estudiants de l¿IES La Garrotxa d¿Olot treballant tècniques de patronatge, analitzant dissenys i models, confeccionant articles tèxtils, de pell i cuir. També es poden veure…

    Ver más

  • Tinc un dubte / Mitjanit / Mitja nit

    Xtec Organización

    • 764 visitas

    L'espai 'Tinc un dubte' recorda la diferència entre 'mitjanit' i 'mitja nit'. 'Mitjanit', tot junt, són les dotze de la nit. Escrit separat, 'mitja nit',…

    Ver más

  • We Can Change The World

    Xtec Organización

    • 760 visitas

    Activitats dirigides a l'alumnat de l'INS Francesc Ferrer i Guàrdia de Sant Joan Despí per a pensar i buscar maneres de ser millors ciutadans/es, amb la responsabilitat de canviar les coses…

    Ver más

  • Les còniques

    Xtec Organización

    • 763 visitas

    Quadern Virtual (QV) que proposa activitats sobre la circumferència, l'el·lipse, paràbola i hipèrbola. D'aquests llocs geomètrics apareixen l'expressió de la seva fórmula, propietats…

    Ver más

  • Resumeix 2 | Recurso educativo 559552

    Resumeix 2

    EduBook Organización

    • 799 visitas

    Moltes reaccions químiques es porten a terme mitjançant l'ús de solucions de reactius. Explica els avantatges i inconvenients d'aquest procediment i quines característiques s'han de…

    Ver más

  • Resol. Repartiments proporcionals directes 3 | Recurso educativo 524042

    Resol. Repartiments proporcionals directes 3

    EduBook Organización

    • 797 visitas

    Un camp ha produït 8400 kg de patates. Quina part correspon a cadascun dels dos amos, si un és propietari del doble de terreny que l'altre? Al que té menys terreny li corresponen kg, i a l'altre, kg.

    Ver más

  • El centro integrado de la Unió Musical de Llíria..  | Recurso educativo 616826

    El centro integrado de la Unió Musical de Llíria..

    Editorial Graó Organización

    • 808 visitas

    En este artículo se pretende dar una visión de nuestro modelo dentegración. Partiendo de nuestro entornonmediato, en el que lantegración se convierte en un hecho más que necesario, buscamos…

    Ver más

  • Avaluació final T10 04 - Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 599786

    Avaluació final T10 04 - Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 808 visitas

    Corregeix les paraules d’aquestes frases que estiguen mal escrites: He fet serbir un vagul vuit per a guardar totes les mantes. No obris les abellanes amb les dents, que te’n trencaràs una. En…

    Ver más

  • Avaluació final - Marie Curie | Recurso educativo 601624

    Avaluació final - Marie Curie

    EduBook Organización

    • 799 visitas

    Fa molts anys, no estava ben vist que les dones treballaren. N'hi havia moltes que es dedicaven només a cuidar els fills i a ocupar-se de les faenes de casa. També n'hi havia algunes que…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 08 - L'època dels castells | Recurso educativo 581459

    Autoavaluació T07 08 - L'època dels castells

    EduBook Organización

    • 802 visitas

    Completa cada inici de frase amb el final corresponent de manera que la frase resultant siga certa i tinga sentit: Els mestres artesans eren els únics que podien... Es consideraven burgesos aquelles…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: