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Mostrando resultados de 641
  • Leer y escribir con espíritu mironiano.  | Recurso educativo 625809

    Leer y escribir con espíritu mironiano.

    Editorial Graó Organización

    • 1992 visitas

    Joan Miró definía su trabajo como el de un jardinero. Decía que hay que madurar las ideas, dejar pasar el tiempo. Miró se apasionaba y mantenía una lucha constante entre aquello que quería pintar…

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  • La narración | Recurso educativo 414853

    La narración

    EduBook Organización

    • 1996 visitas

    Escribimos Lee con atención este texto: Lo que os voy a contar me sucedió el verano pasado, en un apartamento que mis padres habían alquilado en Alicante para pasar las vacaciones. Me encontraba yo…

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  • La pintura renacentista | Recurso educativo 722926

    La pintura renacentista

    EduBook Organización

    • 1900 visitas

    Completa las siguientes frases con las palabras adecuadas: La pintura renacentista representaba escenas de la mitología y temas , aunque también quería reproducir la . Los personajes se representan…

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  • Evaluación final T09 01 - Vivir el teatro

    EduBook Organización

    • 1845 visitas

    Lee el diálogo teatral y contesta a las preguntas: CUADRO V (Doña Dolores va metiendo algunas cosas en el aparador ante la mirada curiosa de su hijo.) Luis: Yo no creí que papá tuviera tantos…

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  • Identifica. CPred | Recurso educativo 503855

    Identifica. CPred

    EduBook Organización

    • 1821 visitas

    Localiza los CPred en estas oraciones e indica si complementan al verbo y al sujeto o al verbo y al CD. Realiza las comprobaciones estudiadas: Mi hermano sale hambriento del colegio. → Considero a…

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  • Sustituye. CD | Recurso educativo 608663

    Sustituye. CD

    EduBook Organización

    • 1785 visitas

    Sustituye las palabras destacadas de las frases, que tienen función de complemento directo, por el pronombre lo, la, los o las. Fíjate en el ejemplo: Ofreceré los caramelos. →Los ofreceré. Le…

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  • Las experiencias personales (I) | Recurso educativo 701580

    Las experiencias personales (I)

    EduBook Organización

    • 1803 visitas

    Observa estas fotografías y piensa en alguna enfermedad, fractura u operación tuya que recuerdes con detalle: Cuando prepares un texto sobre tu experiencia deberás tener en cuenta las siguientes…

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  • Interpreta. Importancia de algunos factores de localización | Recurso educativo 698830

    Interpreta. Importancia de algunos factores de localización

    EduBook Organización

    • 1369 visitas

    En este cuadro se recogen algunos factores o criterios que se han de tener en cuenta para la localización de las industrias. Si aplicamos estos criterios a dos ejemplos concretos, la producción de…

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  • Investiga. La guerra y sus causas | Recurso educativo 699155

    Investiga. La guerra y sus causas

    EduBook Organización

    • 1118 visitas

    Responde las preguntas: Muchas de las ideas que nos hacemos sobre las cosas provienen de los mensajes que captamos de los medios de comunicación. La violencia no es ninguna excepción. Realiza un…

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  • Propuestas de pautas de observación para educación infantil segundo ciclo (3, 4  | Recurso educativo 616061

    Propuestas de pautas de observación para educación infantil segundo ciclo (3, 4

    Editorial Graó Organización

    • 3786 visitas

    La pauta de observación que presentamos en el cuadro 1, está íntimamente relacionada, con el PCC de la etapa infantil de nuestra escuela. (Área 1: Identidad y autonomía personal). Durante dos…

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