Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 40482
  • Indica. Vertader o fals | Recurso educativo 597444

    Indica. Vertader o fals

    EduBook Organización

    • 1331 visitas

    Escriu vertader (V) o fals (F): Perquè hi hagi comunicació no fa falta que emissor i receptor compartesquin el mateix codi. El basc és una llengua romànica. El català i el castellà són qualcunes…

    Ver más

  • Avaluació inicial 02 - Alfred i Susanna | Recurso educativo 607576

    Avaluació inicial 02 - Alfred i Susanna

    EduBook Organización

    • 1327 visitas

    Busca un sinònim per a les paraules subratllades de les frases: Miraré a veure què fan a la tele. Fan una casa a la cantonada. Aquest moble fa nosa ací. Andreu no fa per a Núria. L'accident ha…

    Ver más

  • Completa. Perífrasis (II) | Recurso educativo 607605

    Completa. Perífrasis (II)

    EduBook Organización

    • 1330 visitas

    Completa les frases utilitzant la forma verbal del gerundi: Els forners (acabar) la faena; després plegaran. Ara Marta i jo (sopar) ; després anirem al cinema. El pare sempre (patir) per nosaltres.…

    Ver más

  • Indica. Anotacións | Recurso educativo 584184

    Indica. Anotacións

    EduBook Organización

    • 1334 visitas

    Clasifica as anotacións do texto segundo sexan de acción ou de sentimento: (A ratiña limpa cun plumeiro o público mentres canta. No escenario hai un tendeiro-gato con variada mercadoría. Ela, sen…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 02 - Cultius amb història | Recurso educativo 602153

    Autoavaluació T07 02 - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1331 visitas

    Ompli els buits amb el pronom feble que corresponga: Tot això ja sabia. De llibres, volia comprar- quatre. Al calaix, no ha trobat allò que buscava. Emporteu- la pilota. Hi estic d'acord, tot el…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 03 - Cultius amb història | Recurso educativo 602155

    Autoavaluació T07 03 - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1333 visitas

    Omple els buits amb els pronoms en o hi: Voleu visitar el Museu del Joguet? Demà anirem. Quan la iaia es fica la mà a la butxaca sempre trau algun caramel. Aquest llit és nou. has dormit bé? Les…

    Ver más

  • Identifica. Famíilia lèxica | Recurso educativo 580483

    Identifica. Famíilia lèxica

    EduBook Organización

    • 1331 visitas

    Identifica les paraules de cada grup que no pertanyen a la mateixa família lèxica: mel canyamel melmelada melós melassa melic melada meler melsa estiu estiuejar estival festival estiuet digestiu…

    Ver más

  • Contesta. Connectors | Recurso educativo 595332

    Contesta. Connectors

    EduBook Organización

    • 1338 visitas

    Llegeix les frases següents: Com que volia veure món, vaig baixar riu avall. Vaig fer via cap al poble mentre m'acomiadava de la balena. Jo estaria dormint si no fos pel xivarri que fan aquests…

    Ver más

  • Verdader/fals. Els segles XX i XXI | Recurso educativo 587716

    Verdader/fals. Els segles XX i XXI

    EduBook Organización

    • 1329 visitas

    Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: Durant el segle XX la població i l'economia mundials han experimentat un gran creixement sobretot gràcies als avanços científics i…

    Ver más

  • Completa. Adjetivos en la descripción | Recurso educativo 701114

    Completa. Adjetivos en la descripción

    EduBook Organización

    • 1440 visitas

    Escribe los adjetivos contrarios que correspondan en cada caso. Después, observa las fotografías y aprende los adjetivos que las acompañan: Cuando realizamos una descripción empleamos adjetivos y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: