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School exchange visit
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..
Editorial Graó Organización
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Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…
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Léon le petit chat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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La lingüística interaccional y la comunicación en las aulas.
Editorial Graó Organización
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La lingüística interaccional se propone estudiar la manera en que las personas ajustan y sincronizan su acción comunicativa en situaciones de la vida cotidiana y en las instituciones. En este texto,…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta una historia muy breve: “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
Editorial Graó Organización
- 2420 visitas
En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
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Lista de éxitos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un gráfico muestra las ventas de CD de cuatro grupos musicales desde enero hasta junio. Requiere leer e Interpretar un gráfico de barras y calcular el número de CD que se…
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La importancia de los referentes nacionales en el aprendizaje de las ciencias so
Editorial Graó Organización
- 2373 visitas
Este trabajo es fruto de un proyecto de investigación sobre la construcción de la identidad del alumnado español e iberoamericano de educación secundaria obligatoria. Se analizan los conocimientos…
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L'article dans un magazine
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Nouveau passe-tems préféré
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta unas ideas con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos visuales y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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