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Los museos: espacios de cultura, espacios de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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El artículo trata de la evolución de los museos como espacios de cultura y de aprendizaje en la enseñanza reglada a lo largo de las dos últimas décadas. Espacios de cultura donde muchas veces se ha…
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El trabajo de lengua en una unidad globalizada del tercer ciclo de primaria..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se expone una manera de entender lantegración de contenidos de diferentes áreas de unidades didácticas globalizadas. Se presenta una unidad en la que se hanntegrado…
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Mensajes, comunicaciones y «mass-media» en los contenidos en historia..
Editorial Graó Organización
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Desde hace ya algún tiempo, la prensa viene siendo utilizada en las aulas como procedimiento para la enseñanza de la Historia. La reformansiste en lamportancia del uso de los medios de comunicación,…
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Aproximación a las estrategias de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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La literatura sobre estrategias de aprendizaje es muy extensa, principalmente respecto a estrategias de aprendizaje en general y estrategias de aprendizaje en algunas áreas de conocimiento concretas.…
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Investigación en el bachillerato. Una perspectiva comprensiva.
Editorial Graó Organización
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Este artículo propone una aportación en la discusión sobre la pertinencia de la enseñanza de la investigación en el bachillerato. Describe el proceso de inserción de la enseñanza de la…
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La coeducación trabajada como ámbito en el centro, en el aula y con la familia.
Editorial Graó Organización
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El término ""escuela mixta se refiere al hecho de escolarizar conjuntamente niños y niñas, mientras que una ""escuela coeducativa"" implica no sólo la supresión de todo tipo…
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El Realismo
Cristina Blas Docente
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Esta página web está dedicada al estudio del movimiento literario que denominamos Realismo y en ella encontramos combinada la información teórica con unos ejercicios prácticos. La parte teórica…
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El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver
Editorial Graó Organización
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La organización de situaciones de aprendizaje supone que los profesores se enfrenten con diferentes alternativas, como los modos de aprendizaje que deben favorecer en el contexto de lontroducción al…
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Enseñar a ser competente en el uso de las TIC para manejar y transformar la info
Editorial Graó Organización
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En la actualidad, existe un amplio consenso sobre la necesidad de que la educación escolar promueva en los alumnos la competencia relacionada con las habilidades de manejarnformación y transformarla…
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Notas para comprender la cuestión de la disciplina en el aula..
Editorial Graó Organización
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Los significados que habitualmente atribuimos a disciplina y autoridad (término que, por causas de carácter cultural e histórico, se vincula casi de forma automática al primero) contrastan de forma…