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Resums - Agenda de les feines d'una abella
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1. Donar instruccions Les instruccions ens ajuden a comprendre i poder fer determinades tasques. Cal fer una explicació ordenada. Solen constar de dues parts: la llista del material i l’ordre de la…
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Resumen - El Gran Pájaro
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1. El verbo: número y persona Los verbos expresan acciones, estados o sucesos. Todas las formas verbales tienen número: El número singular indica que el sujeto es una sola persona, animal o cosa. El…
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El verbo y sus accidentes. Los verbos defectivos
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Gramática El verbo y sus accidentes Fíjate en las dos partes de estas formas verbales: saltar → salt-amos comer → com-eré acudir → acud-ieras La parte que se repite en todos los tiempos se…
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Con los ordenadores también aprendemos a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recoge la experiencia en unas aulas de educaciónnfantil, concretamente en las de tres años, con la utilización del ordenador y el programa Clic como un recurso para facilitar el…
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Los complementos del verbo (III)
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Conocimiento de la lengua 1. El complemento circunstancial (CC) El complemento circunstancial puede complementar tanto a los verbos copulativos como a los verbos predicativos. Por tanto, podemos…
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Lenguaje y comunicación: si me llamaras... 3
INTEF Organización
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Propuesta de 11 actividades para trabajar la comunicación lingüística y, en especial, el lenguaje periodístico. Los ejercicios recogen los contenidos propuestos en el aula e invitan a ponerlos en…
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Copia. Temps compostos del verb "haver"
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- 2932 visitas
Busca en aquest fragment de la lectura del tema tots els temps compostos amb el verb auxiliar haver. Copia'ls i digues quin temps verbal és: JULIETA: Ni tan sols cent paraules dels teus llavis…
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Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 2919 visitas
Quants verbs hi ha en aquest fragment? Què indica l'acumulació de verbs? Digues quin és el temps verbal de cadascun: Com que volien veure personalment el senyor Begú, un dels empleats els…
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Analiza. Las formas verbales de un texto
EduBook Organización
- 2879 visitas
Lee el texto siguiente y copia las formas verbales que encuentres. Determina además: Si se trata de formas simples o compuestas. Si se trata de formas no personales. El modo, el tiempo, el número y la…
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Intervención en un programa de problemas aritmético-verbales en alumnos con Tras
Editorial Graó Organización
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Las realizaciones de los alumnos con TDAH en el entorno de la resolución de problemas aritmético-verbales estánnfluenciadas en muchas ocasiones por las características propias del trastorno. Para…