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Evaluación inicial 3 - Números racionales
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Efectúa las siguientes operaciones y simplifica el resultado:
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Avaluació inicial 05 - Nombres reals
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Diverses persones han mesurat una barra de 2 metres: Quin error absolut ha comès en Joan si ha mesurat 2,08 m? m. Quin error relatiu ha comès en Pere si ha mesurat 2,1 m? m. Quin error absolut ha…
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Evaluación Inicial 1 - Proporcionalidad numérica
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Completa las siguientes frases: La fracción 1/4 equivale a un porcentaje del %. El número 0,25 equivale a un porcentaje del %. La velocidad es proporcional al tiempo empleado. El precio de una bolsa…
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Autoavaluació inicial 10.05 - Les forces
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Digues si les afirmacions següents són veritables (V) o falses (F): La força motriu i la força de fricció tenen sempre sentits oposats. ➝ El pes és un tipus de força. ➝ El pascal (Pa) és una…
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Evaluación inicial 3 - Números reales
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Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: La expresión decimal de cinco décimos es 0,05. . La expresión fraccionaria de 0,2 es dos décimos. . La fracción tres cuartos representa el…
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Avaliación inicial 9.02 - A Prehistoria
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Elixe a resposta correcta a cada pregunta: Que acontecemento principal se considera que marca o final da Prehistoria? En que etapas se pode subdividir a Prehistoria? Cal destes depósitos españois é…
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Avaluació inicial 13.01 - Desenvolupament sostenible
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Relaciona cada fenomen amb un efecte: Pluja àcida Augment de l'efecte d'hivernacle Forat de la capa d'ozó Excés de nutrients
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Autoavaluació inicial T14 02 - 9ntnc
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Substitueix per un pronom els complements subratllats d'aquestes frases: Porta els llibres a la biblioteca. → . Veu les noies per la finestra. → . Dibuixa aquests ninots! → ! Vols veure els…
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Evaluación inicial 13.05 - Desarrollo sostenible
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre el medio ambiente: Muchos glaciares han aumentado su extensión en el último siglo. Ha aumentado la temperatura media de la tierra. Se ha…
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Autoevaluación inicial 02 - Fenómenos paranormales
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Indica si la palabra destacada en estas frases está o no bien escrita: En clase todo el mundo está callado. En clase todo el mundo está cayado. Cubriremos la pared con lleso blanco. Cubriremos la…