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Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro educativo: CEIP Manuel Núñez, Madrid (España) / Docentes: Isabel Vizcaíno y Juan José Vergara Ramirez / El proyecto desarrolla una experiencia de intercambio entre un grupo de alumnos de la…
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Escuela de padres: creación de un entorno de diálogo familia y escuela..
Editorial Graó Organización
- 2813 visitas
Hace cerca de 40 años en nuestro centro se detectó la preocupación de algunos padres respecto a la educación de sus hijos. Y en esta dirección se creó la Escuela Activa de Padres. Se trataba de…
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«Tierra viva»: una experiencia autodidacta de acercamiento a la geología de la c
Editorial Graó Organización
- 2805 visitas
El Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem de Chinchón acoge a un alumnado perteneciente a un entorno de carácter rural caracterizado por un acercamiento al medio natural desde una perspectiva…
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«Producciones Cinematográficas El Ciérvole presenta...»: una fórmula para la inc
Editorial Graó Organización
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La inclusión se hace real con la respuesta que da el profesorado y todos los alumnos de un centro para atender y entender la diversidad en las aulas. Las USEE (unidad de apoyo a la educación especial)…
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Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos.
Editorial Graó Organización
- 2774 visitas
De entre las distintas tareas relacionadas con la elaboración de los proyectos curriculares de Centro, la secuenciación de contenidos es, sin duda, la que despierta más inquietudes e interrogantes.…
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Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de con
Editorial Graó Organización
- 2774 visitas
Se expone una experiencia de relación y colaboración entre la familia y la escuela a través de la comunicación. Se ha llevado a cabo por medio de un programa de entrenamiento en habilidades de…
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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
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- 2590 visitas
Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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La secuenciación de los contenidos en el área de ciencias de la naturaleza.
Editorial Graó Organización
- 2754 visitas
Dentro del marco curricular en el que actualmente nos hallamos inmersos, la elaboración de Proyectos Curriculares de Etapa es una de las primeras labores a la que deben enfrentarse los equipos…
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Coeduación en el proyecto educativo del Ceip El Sagrer..
Editorial Graó Organización
- 2748 visitas
Las maestras y los maestros del colegio público El Sagrer de Barcelona, queremos una escuela coeducativa. La coeducación forma parte de nuestro proyecto educativo y es nuestra intención llevarlo a la…
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La educación física y las necesidades educativas especiales: un análisis crítico
Editorial Graó Organización
- 2738 visitas
En la actualidad las propuestasntegradoras que se suceden por diferentes países del mundo ponen de manifiesto que la escuela ha cambiado, se han recreado nuevas prácticas con el fin de ofrecer la…