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El centro como unidad de intervención: el trabajo coordinado de los agentes exte
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Desde hace unos años, las propuestas de reformas educativas vienen tomando en consideración un nuevo modelo que contempla la escuela no sólo el objetivo del cambio educativo, sino además el lugar…
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Temas transversales y educación global: una nueva escuela para un humanismo mund
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A lo largo de los últimos años de este siglo, próximos a la finalización de nuestro segundo milenio, se han ido produciendo importantes cambios en multitud de facetas culturales de la civilización…
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Hacemos las maletas..
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La llegada de la primavera abre nuevas expectativas: todo adquiere nuevas tonalidades e identidades. Los colores e imágenes se renuevan. Incluso la mirada cambia su gesto para explorar con renovada…
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El ruido de los ciclomotores como fuente de contaminación..
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El objetivo principal que se pretende con este estudio es el cambio de actitud en el alumnado de aquellos hábitos quenciden en el aumento de ruido de su entorno. En concreto, se trata de medir el ruido…
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Cuando el asesoramiento es el espejo de la vida del centro.
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En este artículo se relata el proceso seguido en la Escuela Escursell de Ripollet para impulsar un proyecto de cambio a través de la formación. Partiendo de una doble mirada, la de las personas que…
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Intencionalidad e incidencia de los CEP..
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La década de 1980 será recordada desde la escuela como aquella en la que se pretendió un ambicioso cambio educativo. Como un aspecto fundamental de ese cambio, se realizó una redefinición de la…
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La coeducación en la educación física en el siglo XXI: reflexiones y acciones.
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La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
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Organización política e territorial de España e de Galicia
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A Constitución española, aprobada o 6 de decembro de 1978, regula os aspectos máis importantes do sistema político actual e é a norma suprema que todos os cidadáns e cidadás e todos os…