Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Autoavaluació tema 05 act 06 - Percepció i moviment

    EduBook Organización

    • 1008 visitas

    En la fotografia següent es veu una radiografia dels ossos de la cama. L'os més ample és la tíbia i el més estret és el peroné. Explica quin tipus de lesió hi ha i com es pot curar:

    Ver más

  • Identifica. Els pols d'un imant | Recurso educativo 588209

    Identifica. Els pols d'un imant

    EduBook Organización

    • 1026 visitas

    Com recordes, en els imants els pols iguals es repel·leixen i els pols oposats s'atrauen. Indica si els imants s'atrauran (atracció) o es repel·liran (repulsió):

    Ver más

  • Relaciona. Comparacions | Recurso educativo 607848

    Relaciona. Comparacions

    EduBook Organización

    • 1014 visitas

    La frase La sala era com la gola del llop és una comparació. Escriu comparacions unint els termes de les columnes: alt → ample → roig → groc → pelut → lluent → remullat → blanc →

    Ver más

  • Raona i explica. Activitat 2 | Recurso educativo 603827

    Raona i explica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 1021 visitas

    Tens 6 monedes, però una és falsa. La falsa pesa menys que les altres. Disposes d'una balança amb balançons que només et permet comparar pesos. Com faries per a identificar la moneda falsa amb…

    Ver más

  • Indica. Ritme ràpid i lent | Recurso educativo 707206

    Indica. Ritme ràpid i lent

    EduBook Organización

    • 1177 visitas

    Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 707274

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1175 visitas

    La paraula noucentisme la va inventar Eugeni d'Ors amb un significat ambigu: tant pot derivar de l'adjectiu nou (un nou moviment) com referir-se al segle que llavors començava (nou-cents).

    Ver más

  • FPA_Have you tried turning it off and on again? (IC)

    Alexandria Organización

    • 965 visitas

    Aquest curs està adreçat al professorat de Formació Professional de la família d?Informàtica i comunicacions com a recurs per a millorar l'ús de l'anglès en els estudis d'aquesta…

    Ver más

  • LIC. Caixa d'eines / Iguals i diferents

    Xtec Organización

    • 965 visitas

    Aquest vídeo promou la participació en el centre, tot impulsant un treball de reflexió entorn de la convivència entre cultures, la participació i les identitats. Útil com a element de reflexió i…

    Ver más

  • Avaluació final 7 - Proporcionalitat

    EduBook Organización

    • 992 visitas

    Explica com s'aplica un descompte o un augment del a% a una quantitat. A continuació, calcula el resultat de: Augmentar 135 en un 20%. Reduir 50 en un 12%.

    Ver más

  • Observa. Un circuit | Recurso educativo 588213

    Observa. Un circuit

    EduBook Organización

    • 999 visitas

    Observa atentament la figura i contesta les preguntes següents: Per què s'encén la bombeta? Quins elements del circuit generen el corrent elèctric? Com funciona l'interruptor lliscant que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: