Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18286
  • Escribe. Análisis morfológico y sintáctico | Recurso educativo 417244

    Escribe. Análisis morfológico y sintáctico

    EduBook Organización

    • 3596 visitas

    Realiza el análisis morfológico y sintáctico de estas oraciones: Los ejercicios de lengua parecen fáciles. Saludamos a dos actores en su camerino. El pastor alemán es un perro inteligente y fiel.…

    Ver más

  • Oraciones predicativas (2) | Recurso educativo 37050

    Oraciones predicativas (2)

    Tiching explorer Organización

    • 8927 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la sintaxis en lengua castellana, en este caso las oraciones reflexivas, reciprocas e impersonales. Incluye ejercicios para…

    Ver más

  • Oraciones subordinadas | Recurso educativo 37054

    Oraciones subordinadas

    Tiching explorer Organización

    • 10 lo usan
    • 6940 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la sintaxis en lengua castellana, en este caso las oraciones subordinadas sustantivas. Incluye ejercicios para practicar cada…

    Ver más

  • Oraciones predicativas (1) | Recurso educativo 37049

    Oraciones predicativas (1)

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 8066 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la sintaxis en lengua castellana, en este caso las oraciones predicativas, profundizando en las transitivas, intransitivas,…

    Ver más

  • Algunos aspectos lingüísticos | Recurso educativo 80707

    Algunos aspectos lingüísticos

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4917 visitas

    Página web que trata sobre los términos básicos que debemos manejar para describir nuestro sistema de comunicación verbal, como lengua y habla, sincronía y diacronía, relaciones sintagmáticas y…

    Ver más

  • Comunicación verbal y no verbal | Recurso educativo 3831

    Comunicación verbal y no verbal

    Tiching explorer Organización

    • 30 lo usan
    • 13943 visitas

    Página web de lengua que ofrece información sobre los sistemas de comunicación verbal y no verbal. Muestra ejemplos para favorecer la comprensión de los contenidos y permite practicar con lo…

    Ver más

  • El verbo | Recurso educativo 36862

    El verbo

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 6832 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la morfología en lengua castellana, mas concretamente el verbo, su persona y número, accidentes del verbo y los modos, .…

    Ver más

  • Anglicismos hispánicos del deporte moderno | Recurso educativo 62790

    Anglicismos hispánicos del deporte moderno

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 5783 visitas

    Encontramos en esta página web un artículo en el que se reflexiona sobre el deporte moderno como foco de introducción de anglicismos en el castellano y sobre el tratamiento que esos extranjerismos…

    Ver más

  • El adverbio | Recurso educativo 36873

    El adverbio

    Tiching explorer Organización

    • 18 lo usan
    • 4294 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la morfología en lengua castellana, mas concretamente los adverbios y sus funciones y clases. Incluye ejercicios para practicar…

    Ver más

  • Investiga. Origen de los topónimos | Recurso educativo 430685

    Investiga. Origen de los topónimos

    EduBook Organización

    • 3315 visitas

    Busca en Internet la lengua de origen de los siguientes topónimos. Acota la búsqueda con expresiones como "origen del topónimo Ledesma": Ledesma Iturissa Berceo Irigorri Sigüenza Alcolea…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: