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Mostrando resultados de 20935
  • Razona. Comprensión lectora | Recurso educativo 409071

    Razona. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3425 visitas

    Contesta y razona: ¿Por qué Rose Rose era una modelo adecuada para este trabajo? ¿Crees que Rose Rose era una modelo como cualquier otra? Indica su cualidad más positiva como modelo, y la más negativa.

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 417063

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3217 visitas

    Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Durante cuánto tiempo Sabrina y otros investigadores siguen a la tortuga por el océano? ¿En qué circunstancias colocan las balizas a la tortuga? ¿Por…

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  • Relaciona. Comprensión lectora | Recurso educativo 408949

    Relaciona. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3394 visitas

    Relaciona las cualidades del árbol por las que sentía añoranza la población: tamaño copa ramas hojas

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  • Comprensión lectora ejercicios | Recurso educativo 63656

    Comprensión lectora ejercicios

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 5735 visitas

    Uno de los objetivos es la mejora de la comprensión lectora. Esto incluye diversos aspectos de la lectura como: -Comprender globalmente: Consideración del texto como un todo. Capacidad de identificar…

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  • Explica. Comprensión lectora | Recurso educativo 409969

    Explica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3357 visitas

    Explica si son coherentes las palabras del director cuando el pimiento mutante intenta comérselo: Tan sólo una industria líder en el sector y con más de 70 años de tradición puede ofrecerle las…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 414641

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3342 visitas

    Indica la respuesta correcta sobre la lectura: ¿A quién habían pertenecido las zapatillas que llevaba la niña al salir de casa? ¿Dónde llevaba la niña las cerillas? ¿Dónde estaba acurrucada…

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  • Ordena. Comprensión lectora | Recurso educativo 409976

    Ordena. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3286 visitas

    Ordena cronológicamente las siguientes intervenciones de los personajes: Martínez, vaya a ver si ya están las hortalizas… ¿Alimentos? ¿Y qué interés tiene eso? ¡Las verduras han mutado!…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 416402

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3264 visitas

    Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuál era el medio de vida de la campesina? ¿Qué enseñó el ratón colorao a Pancho cuando no estaba su madre? ¿Por qué a los ratones se les llama…

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  • Razona. Comprensión lectora | Recurso educativo 408509

    Razona. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3094 visitas

    Escoge la opción que creas correcta y explica el motivo de tu elección: Kori y el huar se comunicaban mediante gestos y movimientos de labios que los dos comprendían. Kori y el huar no se…

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  • Contesta. Comprensión lectora | Recurso educativo 408840

    Contesta. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3240 visitas

    Recuerda la lectura y contesta brevemente a las preguntas: ¿Cómo comienza la lectura? ¿Dónde dormían las palabras? ¿Por qué estaba ingresada la frase Te quiero? ¿Con qué refrescó el señor…

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