Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1589
  • Veritable/fals. L’eliminació dels residus de les cèl·lules | Recurso educativo 510954

    Veritable/fals. L’eliminació dels residus de les cèl·lules

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    Digues si són veritables o falses les següents afirmacions: Tots els éssers vius necessiten òrgans excretors especialitzats. L’aparell digestiu participa en l’excreció mitjançant la…

    Ver más

  • Subcapes de la Terra | Recurso educativo 436855

    Subcapes de la Terra

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    Escull en cada cas el nom de la capa que compleix el que s'indica: És gasosa. Està formada pels éssers vius. Està formada per aigua. Capa discontínua situada sobre les altres capes. Lloc on es…

    Ver más

  • Els fòssils | Recurso educativo 555139

    Els fòssils

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    4.1. Els fòssils, testimonis del passat S'anomenen fòssils les restes mineralitzades d'éssers vius, com també les empremtes o traces de la seua activitat vital damunt del substrat. El més…

    Ver más

  • Les cèl·lules | Recurso educativo 569889

    Les cèl·lules

    EduBook Organización

    • 1623 visitas

    Què són les cèl·lules? Si veiem una casa des de lluny, ens sembla que està feta d'una sola peça. Però si la mirem de prop, veiem que està formada per molts components (maons, bigues, etc.)…

    Ver más

  • Reflexiona. Les flors | Recurso educativo 570313

    Reflexiona. Les flors

    EduBook Organización

    • 1619 visitas

    Pensa i contesta: Creus que els pètals poden ser considerats com a fulles modificades? I els sèpals? Explica per què. Per què les corol·les solen tenir uns colors vius? La majoria de les…

    Ver más

  • Avaluació inicial 1 - L'organització del cos humà

    EduBook Organización

    • 1600 visitas

    Relaciona cada concepte amb la seva definició: Capacitat de percebre senyals de l'entorn i respondre-hi i així relacionar-se amb el medi i adaptar-s'hi. Tots els éssers vius són capaços de…

    Ver más

  • Avaluació inicial T14 03 - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 581972

    Avaluació inicial T14 03 - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 1598 visitas

    Relaciona les característiques següents amb la part de la flor a la qual fan referència: Part de la flor que conté el pol·len: Fulla verda modificada de la flor: Part de la flor que conté els…

    Ver más

  • Reflexiona. Efectes especials | Recurso educativo 607332

    Reflexiona. Efectes especials

    EduBook Organización

    • 1604 visitas

    Per parelles, feu una llista de coses que us sembla impossible que puguen succeir. Per exemple: La presència d'éssers vius que ja no existeixen. La desaparició d'un objecte sense que ningú…

    Ver más

  • Sintetitza. Canvis naturals: les successions ecològiques | Recurso educativo 555029

    Sintetitza. Canvis naturals: les successions ecològiques

    EduBook Organización

    • 1588 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què entens per successió ecològica? De quants tipus n'hi ha? Quines diferències hi ha entre ells? Quins éssers vius es desenvolupen en…

    Ver más

  • L'origen de la Terra | Recurso educativo 552745

    L'origen de la Terra

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1366 visitas

    1.1. L'edat de la Terra La Terra es va formar fa aproximadament 4600 milions d'anys i ha anat evolucionant lentament fins a l'actualitat. Al mateix temps que ha anat canviant progressivament…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: