Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 892
  • Expresión escrita | Recurso educativo 701527

    Expresión escrita

    EduBook Organización

    • 1411 visitas

    Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la…

    Ver más

  • Vocabulario. Actividad 4 | Recurso educativo 720448

    Vocabulario. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1410 visitas

    Diccionario. Completa las oraciones con los siguientes verbos: chisporrotear traquetear chapotear chirriar Le encanta con pies y manos en la bañera. Los ejes de la carreta constantemente. Observa cómo…

    Ver más

  • Gramática | Recurso educativo 701517

    Gramática

    EduBook Organización

    • 1377 visitas

    Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la…

    Ver más

  • Ortografía | Recurso educativo 701521

    Ortografía

    EduBook Organización

    • 1366 visitas

    Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la…

    Ver más

  • Completa. El subjuntivo (I) | Recurso educativo 701710

    Completa. El subjuntivo (I)

    EduBook Organización

    • 1214 visitas

    Completa las frases con los verbos siguientes: dejaras – contestases – vayamos – mojaras – presente – vea ¡Quizá mañana a navegar! Si me el cepillo, me quitaría el polvo de los zapatos.…

    Ver más

  • He aprendido. Actividad 4 | Recurso educativo 719642

    He aprendido. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1167 visitas

    Identifica y escribe las palabras y los sufijos que se han utilizado para formar estos verbos. Fíjate en el ejemplo: martillear martillo + -ear alegrar + - florecer + - aterrorizar + - planear + -…

    Ver más

  • D.I. Clase de ingles. Metodo Doman.doc | Recurso educativo 730644

    D.I. Clase de ingles. Metodo Doman.doc

    Gloria Trujillo Docente

    • 1 lo usan
    • 4580 visitas

    La clase está diseñada para niños de 4 a 5 años del nivel de pre escolar y se realizará en tres momentos diferentes dentro de las actividades típicas de un día de clase del salón de pre escolar.…

    Ver más

  • Curso de Inglés - Aprender y Practicar Inglés - NIVEL BÁSICO.

    Leandro Sepúlveda Vergara Docente

    • 13 lo usan
    • 15801 visitas

    Curso de Inglés - Aprender y Practicar Inglés - NIVEL BÁSICO. Ahora puedes estudiar y practicar el inglés gratis desde Internet con este completo curso gratuito organizado en varios niveles:…

    Ver más

  • Mia Idiomas (Descarga) | Recurso educativo 612974

    Mia Idiomas (Descarga)

    Play & Learn Multimedia Organización

    • 12 lo usan
    • 4463 visitas

    Una historia encantadora y un innovador método de aprendizaje de inglés o francés, diseñado por pedagogos, en un DVD-Rom con un sinfín de horas llenas de diversión. Los niños aprenden idiomas a…

    Ver más

  • Identifica. Oraciones impersonales | Recurso educativo 416710

    Identifica. Oraciones impersonales

    EduBook Organización

    • 9512 visitas

    Las siguientes oraciones son impersonales. Diferencia las que tienen el verbo haber (H) de las que tienen verbos referidos a fenómenos meteorológicos (M): ¡Cuánto ha nevado este fin de semana! El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: