Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22781
  • Indica. El verb | Recurso educativo 706235

    Indica. El verb

    EduBook Organización

    • 1535 visitas

    Indica si els verbs d'aquestes oracions estan usats com a transitius, com a intransitius o absolutament: La mare sempre llig una mica a la vesprada. → No crides, que ja t'he sentit. → , El…

    Ver más

  • Avaluació final 3 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista | Recurso educativo 706811

    Avaluació final 3 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

    EduBook Organización

    • 1534 visitas

    Llig aquest capítol del Tirant lo Blanc (el CCCCLXIX) i comenta quin significat et sembla que té que Tirant mora al llit i fent el testament: Com sia certa cosa lo morir, e a la creatura racional…

    Ver más

  • Text narratiu | Recurso educativo 540129

    Text narratiu

    EduBook Organización

    • 1423 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la nina? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…

    Ver más

  • Poema rimat (I) | Recurso educativo 607067

    Poema rimat (I)

    EduBook Organización

    • 1412 visitas

    En aquesta apartat et proposem que t'atrevisques a escriure poesia. Abans de llançar-te a crear el teu propi text poètic, llig les indicacions següents i pren-ne notes si ho necessites: Forma:…

    Ver más

  • Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia. | Recurso educativo 678219

    Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia.

    Editorial Graó Organización

    • 1425 visitas

    El treball als centres mitjançant tasques integrades --o aprenentatge basat en projectes-- se´ns presenta com una de les estratègies metodològiques més enriquidores per construir la identitat d´un…

    Ver más

  • Planifica. Descripció d'un animal (II) | Recurso educativo 607755

    Planifica. Descripció d'un animal (II)

    EduBook Organización

    • 1398 visitas

    Abans de començar a escriure, segueix aquestes instruccions: Tria un animal que no siga un animal de companyia dels habituals (una girafa, un elefant, un camaleó...). Recorda quan en vas veure un…

    Ver más

  • Avaluació 9 - Els textos biogràfics | Recurso educativo 609256

    Avaluació 9 - Els textos biogràfics

    EduBook Organización

    • 1394 visitas

    Digues en quina mena de situació comunicativa, formal o informal, es podrien utilitzar aquests diàlegs: – Bon dia. – Bon dia. En què el puc ajudar? – Em dic Lluís Font. Tinc una cita amb el…

    Ver más

  • Introducció - Apèndix. El cinema i la literatura | Recurso educativo 707890

    Introducció - Apèndix. El cinema i la literatura

    EduBook Organización

    • 1501 visitas

    El cine i la literatura tenen molts punts en comú. Es pot dir que són llenguatges paral·lels. Tant l'un com l'altre volen narrar històries, per bé que amb recursos diferents: la literatura…

    Ver más

  • Els blocs a l'escola

    Xtec Organización

    • 1350 visitas

    Utilització dels blocs, com a medi dinàmic, actual i motivador, per posar en pràctica en l’alumnat totes les destreses i habilitats adquirides de la competència digital i publicar-ne els…

    Ver más

  • Activitat introductòria 1 | Recurso educativo 576860

    Activitat introductòria 1

    EduBook Organización

    • 1383 visitas

    Fixa't en els preus d'aquests productes i com es calcula quant val la compra d'un paquet B i d'un paquet D: Resol, com a l'exemple, el preu d'aquestes compres: Un paquet A i un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: