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  • Experimenta - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 527916

    Experimenta - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 2572 visitas

    Per comprovar que l'aigua puja per la tija mitjançant els vasos conductors, fes aquest experiment senzill: Afegeix unes quantes gotes de tinta vermella en un tassó amb aigua i unes quantes gotes…

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  • Experimenta - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 527314

    Experimenta - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 2438 visitas

    Per a comprovar que l'aigua puja per la tija per mitjà dels vasos conductors, fes aquest experiment senzill: Afig unes gotes de tinta roja en un got amb aigua i unes gotes de tinta blava en un…

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  • Experimenta - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 519071

    Experimenta - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 2369 visitas

    Per comprovar que l'aigua puja per la tija mitjançant els vasos conductors, fes aquest experiment senzill: Afegeix unes gotes de tinta vermella en un got amb aigua i unes gotes de tinta blava en un…

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  • Indica. Palabra "cacharro" | Recurso educativo 502792

    Indica. Palabra "cacharro"

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Sustituye la palabra cacharro por una más precisa: Este cacharro ya está viejo, no creo que pase la ITV. Este ya está viejo, no creo que pase la ITV. Este cacharro no escribe. Firmaré con rojo. Este…

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  • Fuentes de energía | Recurso educativo 403724

    Fuentes de energía

    Aula365 Organización

    • 2 lo usan
    • 11511 visitas

    Las fuentes de energía nos muestran cómo se genera la energía, que es invisible para nosotros salvo por sus efectos sobre las cosas, y se dividen en fuentes de energía renovables y no renovables.

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  • La mezquita de Cordoba - RTVE.es | Recurso educativo 115560

    La mezquita de Cordoba - RTVE.es

    Juan Antonio Gavilán Sánchez Docente

    • 10 lo usan
    • 1182 visitas

    Enfrentarse a La mitad invisible de un edificio muy estudiado es, al principio, complicado. Se conoce la historia, las fechas, los motivos? pero ¿qué es lo que no vemos en la ...

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  • De amig@s invisibles y cálculo de probabilidades | Recurso educativo 60824

    De amig@s invisibles y cálculo de probabilidades

    Enrique Benimeli Docente

    • 1 lo usan
    • 4524 visitas

    ¿Cuál es la probabilidad de tener al mismo amigo invisible tres años consecutivos en un grupo de 45 personas? Podemos hallarla utilizando las funciones de cálculo para el lanzamiento de dados del…

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  • Observa. Las imágenes | Recurso educativo 475119

    Observa. Las imágenes

    EduBook Organización

    • 3859 visitas

    Observa las imágenes de la cuarta estrofa. ¿Qué imágenes son y cómo se llaman? Un manotazo duro, un golpe helado, un hachazo invisible y homicida, un empujón brutal te ha derribado.

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  • Clasifica. ¿Vista u oído? | Recurso educativo 416899

    Clasifica. ¿Vista u oído?

    EduBook Organización

    • 3827 visitas

    Clasifica las siguientes palabras según pertenezcan al campo semántico de la vista o del oído: auscultar → susurro → invisible → sonido → gafas → audición → observar → audífono →…

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  • mapa conceptual 2.pdf | Recurso educativo 788447

    mapa conceptual 2.pdf

    Maria Elena Narváez P Docente

    • 1 lo usan
    • 2037 visitas

    Mapa conceptual sobre los dos capítulos seleccionados a. La calle: entre lo visible y lo invisible. (Pp. 59-76) b. Los grafitis urbanos: expresión creativa del texto social. (Pp.71-78)

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