Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 571
  • Marca la cifra + | Recurso educativo 3253

    Marca la cifra +

    Genmagic Organización

    • 1 lo usan
    • 3727 visitas

    Aplicación que genera ejercicios interactivos para PDI o para imprimir que ayudan al alumno a elaborar estrategias propias de cálculo mental, donde se debe marcar una cifra de uno de los sumando que…

    Ver más

  • Autoavaluació T13 01 - Poesia | Recurso educativo 602668

    Autoavaluació T13 01 - Poesia

    EduBook Organización

    • 2103 visitas

    Llig aquest poema i ompli els espais buits amb la paraula que toque. Després subratlla amb el mateix color les paraules que rimen: mirar - passar - lilà - entrar - haurà - desesperar - restar Sabem…

    Ver más

  • Marca la xifra + | Recurso educativo 3254

    Marca la xifra +

    Genmagic Organización

    • 1 lo usan
    • 2574 visitas

    Aplicació que genera exercicis interactius per a PDI o per imprimir que ajuden l`alumne a elaborar estratègies pròpies de càlcul mental, on s`ha de marcar una xifra d`un dels sumant que falten, per…

    Ver más

  • Composició de forces no concurrents | Recurso educativo 558683

    Composició de forces no concurrents

    EduBook Organización

    • 2045 visitas

    3.1. Suma de forces paral·leles no concurrents En estudiar el cas en què les forces paral·leles que hem de sumar no tenen el mateix punt d'aplicació, és a dir, són no concurrents, sorgeixen…

    Ver más

  • Composició de forces no concurrents | Recurso educativo 557442

    Composició de forces no concurrents

    EduBook Organización

    • 2055 visitas

    3.1. Suma de forces paral·leles no concurrents En estudiar el cas en què les forces paral·leles que hem de sumar no tenen el mateix punt d'aplicació, és a dir, són no concurrents, sorgeixen…

    Ver más

  • Resums - Operacions amb fraccions | Recurso educativo 578546

    Resums - Operacions amb fraccions

    EduBook Organización

    • 2043 visitas

    1. Suma i resta de fraccions amb igual denominador Per sumar o restar fraccions amb igual denominador, se sumen o es resten els numeradors i es deixa el mateix denominador. Per exemple: 1 5 + 2 5 = 1 +…

    Ver más

  • Practiva. La tortuga de les Galápagos pesa 250 kg. [...] | Recurso educativo 521762

    Practiva. La tortuga de les Galápagos pesa 250 kg. [...]

    EduBook Organización

    • 2035 visitas

    Practiva. La tortuga de les Galápagos pesa 250 kg. Quants nens de 35 kg calen per igualar aquest pes? En Joan ho ha resolt d'aquesta manera: Sense fer la prova, pots justificar per què està mal…

    Ver más

  • Practica. La tortuga de les Galápagos pesa 250 kg. [...] | Recurso educativo 536151

    Practica. La tortuga de les Galápagos pesa 250 kg. [...]

    EduBook Organización

    • 1920 visitas

    La tortuga de les Galápagos pesa 250 kg. Quants xiquets de 35 kg calen per igualar aquest pes? Joan ho ha resolt així: Sense fer la prova, pots justificar per què està mal feta la divisió? Pista:…

    Ver más

  • Sabías que... La temperatura | Recurso educativo 694847

    Sabías que... La temperatura

    EduBook Organización

    • 1903 visitas

    Las temperaturas se miden en grados centígrados (°C) en un termómetro. Cuando hablamos de temperaturas nos referimos a temperaturas medias: temperaturas de un día, de un mes, o de un año… Las…

    Ver más

  • Abans de començar - Operacions amb fraccions | Recurso educativo 603548

    Abans de començar - Operacions amb fraccions

    EduBook Organización

    • 1844 visitas

    Objectius didàctics Trobar la fracció d'un nombre en problemes de la vida diària. Sumar i restar fraccions amb el mateix i amb diferent denominador. Calcular el producte d'un nombre per una…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: