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Sintetitza. El cos humà (I)
EduBook Organización
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Què són els nivells d'organització del cos? Indica la diferència entre teixit, òrgan i sistema.
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Matemáticas divertidas. Multiplicar gráficamente
Tiching explorer Organización
- 9905 visitas
Este recurso ofrece la posibilidad de trabajar con los alumnos otro sistema para realizar la multiplicación de manera muy gráfica.
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Los otros transportes de la sangre
INTEF Organización
- 8 lo usan
- 5559 visitas
Texto que describe algunas otras funciones del sistema circulatorio y sus circuitos. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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El aparato nervioso humano
INTEF Organización
- 11 lo usan
- 4983 visitas
Texto que describe las diversas partes que conforman el sistema nervioso humano. Con algunas actividades de refuerzo y autoevaluación
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Organización del Estado español
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 6159 visitas
Página que describe a través de una serie de artículos el sistema político y la organización territorial de España.
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Atmosfera
Tiching explorer Organización
- 10173 visitas
Web de Wikipedia sobre la atmosfera en la Tierra y en el resto de planetas del Sistema Solar.
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Maestr@s de Audición y Lenguaje: DICCIONARIO BIMODAL
Cristina Avellón Familiar
- 3 lo usan
- 4077 visitas
Aqui podeis encontrar mucha información relacionada con los temas de sordera, y los inicios para aprender el sistema bimodal
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Televisión digital
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 6163 visitas
Infografía que explica las características básicas de este sistema de televisión y una visión comparada con la televisión analógica
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Relaciona. Òrgans i estructures del cos humà
EduBook Organización
- 3804 visitas
Associa els òrgans o estructures següents amb un aparell o sistema: tim úter laringe bufeta cervell fetge pèl tiroides
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Avaluació Tema 05 Pregunta 09 - Sistemes d'equacions lineals
EduBook Organización
- 3781 visitas
Afegeix una equació a 2x + y = 4 per obtenir un sistema que sigui: Compatible indeterminat. Incompatible. Compatible determinat.