Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Derechos de la infancia
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- Anfibios ovíparos
- Obras del clasicismo
- Lagos de Oceania
- Filosofía de la matemática
- Arte abstracto para segundo
- Experimentos cuarto
- Experimentos quinto
- Aprender a escribir
- Escritura pautada
- Actividades didacticas en bachillerato de modalidad
- Música afrocubana
- Países de América
- Animales que respiran por la piel
-
Pàgina web. el sistema solar
Tiching explorer Organización
- 4432 visitas
Pàgina web sobre el Sistema Solar que ens informa del que és, de com es va formar i quins són els planetes i els altres elements que en formen part.
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 2443 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Fixa't en la pilota al centre de la fotografia i les jugadores de futbol...
EduBook Organización
- 2439 visitas
Fixa't en la pilota al centre de la fotografia i les jugadores de futbol. Quina posició té cada jugadora respecte a la pilota? Explica-ho amb adverbis de lloc, com per exemple: lluny - prop -…
-
Avaluació final T04 10 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 2441 visitas
Existeixen semblances i diferències entre la coordinació nerviosa i l'hormonal. Indica'n com són, en cada cas, els aspectes següents: tipus de missatgers, velocitat del missatge, cèl·lules…
-
Equacions de la recta 01
EduBook Organización
- 2435 visitas
Calcula el pendent de les següents rectes i indica'n un punt de cada una: Si necessites escriure un resultat de forma fraccionària, expressa'l tal com mostren els exemples: a/b o bé -a/b…
-
Avaluació inicial T13 03 - Poesia
EduBook Organización
- 2443 visitas
Relaciona cada frase feta amb el seu significat: Veure les estrelles: Donar gat per llebre: Estar ple com un ou: Tenir un os a l’esquena: No tenir pèls a la llengua:
-
C.Inicial Medi - Recursos Digitals per ensenyar, aprendre i treballar.
Marina Parras Benavides Estudiante
- 2563 visitas
Recull de recursos TIC per nivells i àrees per ampliar el treball de l'aula amb l'ús de l'ordinador i la PDI com a eina d'aprenentatge.
-
L`escut de Pallejà
Xtec Organización
- 6179 visitas
Aprenentatge sobre el significat dels diversos elements que apareixen a l`escut de la localitat de Pallejà: la corona, les barres, la creu i les torres, així com els diferents dissenys que ha tingut…
-
El museu del vent
Tiching explorer Organización
- 4057 visitas
En aquesta pàgina web, els alumnes poden conèixer i tenir una noció del concepte del vent vist des d'un punt de vist específic, com és en el marc d'un museu.
-
Llei de l'estabilitat de les freqüències 01
EduBook Organización
- 2433 visitas
Completa aquesta taula, sent A un succés d'un experiment aleatori i N el nombre de vegades que es repeteix aquest experiment: Arrodoneix fins a les mil·lèsimes els nombres decimals obtinguts com…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
