Cargando...
Recursos educativos Ser y actuar de forma autónoma
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender inglés en quinto
- Alexander Fleming
- Juegos populares gallegos
- Actividades de lectoescritura en quinto
- Juegos de tablas de multiplicar segundo
- Comunidades de España
- Múltiplos y súbmultiplos
- Fast food
- Actividades en la nieve
- Guía para crear cuentos
- Países de Asia
- Desarrollo de habilidades
- Ejercicios griego
- Rios de Oceania
- Caligrafía para imprimir
-
FaceApp - Editor facial - Aplicacións en Google Play
Perty de Olano Corberó Organización
- 333 visitas
Aplicación de Google Play, chamada Faceapp, coa que se pode cambiar unha fotografía.
-
-
Google Earth
Marta Seco Organización
- 301 visitas
Herramienta que nos permite desplazarnos a cualquier lugar de la Tierra para ver imágenes de satélite, mapas, relieve y edificios en 3D e incluso explorar galaxias del firmamento.
-
Teachers For Future
Marta Seco Organización
- 289 visitas
Páxina web do proxecto Residuos Cero promovido polo programa Teachers for future Spain.
-
Planisferio celeste
Perty de Olano Corberó Organización
- 287 visitas
Vídeo explicativo do funcionamento dun planisferio celeste.
-
A España despoboada
Marta Seco Organización
- 281 visitas
Artigo de Josefina Mendoza sobre a España despoboada.
-
Montaxe dun planisferio celeste
Perty de Olano Corberó Organización
- 273 visitas
No seguinte enlace de interese encontraremos unha fotocopia do Planisferio celeste e instrucións de montaxe.
-
syllabus-tic-inclusion-2_1.pdf
Marcos Antonio Andrade Lucin Docente
- 228 visitas
TIC PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA)
-
Estatística de migracións en España
Marta Seco Organización
- 265 visitas
Páxina web do Instituto Nacional de Estatística (INE) con ampla información sobre as migracións en España.
-
Por que se fai de noite?
Perty de Olano Corberó Organización
- 270 visitas
Vídeo para comprender mellor a causa do movemento de rotación.