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La naturaleza de la ciencia en los enfoques CTS..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo tiene por objeto recuperar la aproximación a la naturaleza de la Ciencia en los enfoques Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) tal como ha sido considerada por los principales…
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Jugamos juntos: estrategias educativas..
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En educación física asistimos a dos tipos de discursos: el de la participación, enfocado a los aspectos sociales y cuya misión profesional consiste enncrementar la participación en la cultura del…
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La gravitación y la ley de newton
SONIA ORTIZ Docente
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¿Por qué se caen las cosas? ¿Por qué no nos caemos de la Tierra? Son preguntas que a veces nos hacemos pero no encontramos respuesta. En esta unidad conoceremos qué es la gravitación y los…
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En el currículo científico existen varios desarrollos históricos de conocimientos científicos que pueden ser utilizados para enseñar qué es la ciencia. En el presente artículo mostramos cómo…
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Materiales para trabajar temas de educación para la ciudadanía, formación en valores, problemas de la globalización y convivencia. Propone diferentes actividades que se pueden aplicar en el ámbito…
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La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula..
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Un modelo para el funcionamiento del interior terrestre y su interacción con la
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La Newton..
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El aprendizaje del modelo Sol-Tierra. Una oportunidad para la formación de maest
Editorial Graó Organización
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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
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En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…