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Indica. Tipo de texto
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- 1690 visitas
Selecciona la opción que creas correcta sobre el tipo de texto de la lectura: Le concedo un deseo es un texto:
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El campesino y el diablo
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1507 visitas
El vídeo que encontramos en esta página web es una lectura dramatizada e ilustrada realizada por niños de segundo de primaria.
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Identifica. Frases hechas
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- 1677 visitas
Coser y cantar y ver las estrellas también son frases hechas. Localízalas en la lectura y di si son propias de un estilo culto o coloquial.
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Indica. Los dialectalismos
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- 1678 visitas
Localiza los dialectalismos e indica qué función tienen en la lectura. ¿Crees que se utilizan los mismos en todas las regiones donde se habla español? ¿Por qué?
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Escribe. Variantes del texto
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- 1682 visitas
Esta historia tiene momentos de humor y momentos de terror. Busca y escribe algún fragmento de la lectura para cada una de estas situaciones.
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Cerca. Adjectius, noms i articles determinats
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Cerca a la lectura Ametllers en flor tots els grups d'article determinat, nom i adjectiu. Especifica en quin gènere i nombre estan.
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Relaciona. Expresiones
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- 1670 visitas
Recuerda la lectura inicial. Después, relaciona estas expresiones metafóricas con su significado: gigantes de brazo largo → ejército de gentes → ruido de clarinetes y tambores → almendra →
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Escribe. Árbores autóctonas de Galicia
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- 1650 visitas
Na lectura principal vas atopar información sobre as árbores autóctonas de Galicia. Repásaa, selecciona os datos máis importantes e escribe un texto expositivo.
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Razona. Variantes del texto
EduBook Organización
- 1634 visitas
¿Qué momentos te parece que dominan en el relato, los de humor o los de terror? ¿Qué sentimientos o sensaciones te ha provocado su lectura?
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Leer y comprender. Actividad 9
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- 1708 visitas
¿Por qué es importante que los animales protagonistas de la lectura sean tortugas? ¿Qué otros animales podían haber sido los protagonistas?
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