Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Sujeto y predicado
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Razonamiento en ESO
- Aprender inglés en cuarto
- Juegos matemáticos primero
- Razonamiento verbal
- Actividades de geometría en primero
- Instrumentos musicales ESO
- Rayuela
- Repaso de GA GO y GU
- Historia de Papá Noel
- Experimentos físicos caseros
- Repaso de lengua castellana para primero
- Verbo y predicado
- Arte mozárabe
-
El consumo televisivo: del hogar al centro educativo..
Editorial Graó Organización
- 2464 visitas
Para conocer a nuestros alumnos entegrar sus vivencias audiovisuales en un centro educativo tenemos que hacerlos conscientes de las horas que pasan delante de las pantallas y la televisión. ¿Cómo…
-
¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? (o los obstáculos de la
Editorial Graó Organización
- 2437 visitas
En este trabajontentamos ver qué consecuencias puede tener el que se hagan tan pocas prácticas. A continuación nos planteamos diseñar algunas prácticas sobre la conservación de la energía…
-
Proyecto globalizador en un centro educativo. Educación física interdisciplinar:
Editorial Graó Organización
- 2434 visitas
La literatura científica ha contrastado la idoneidad de un aprendizaje interdisciplinar que globalice un gran número de aspectos a partir de un centro de interés. Este trabajo pretende dar respuesta…
-
Tópicos, estereotipos y prejuicios, componentes de un aprendizaje informal que d
Editorial Graó Organización
- 2395 visitas
Sabido es que aprendemos a partir de lo que conocemos y que lo hacemos con las estructuras de pensamiento y las capacidades de relación enserción del conocimiento que poseemos. Muchos tópicos y…
-
Las escuelas de bienvenida a la Comunidad de Madrid..
Editorial Graó Organización
- 2389 visitas
La situación de la Comunidad de Madrid, con respecto al fenómeno de lanmigración, exige una reflexión crítica acerca de la forma en que se están (re)distribuyendo los recursos disponibles. En este…
-
Enunciados con soluciones "bonitas".
Editorial Graó Organización
- 2358 visitas
En muchas ocasiones, los profesores de matemáticas queremos plantear problemas con situaciones que puedan darse en la vida real y que, además, den como solución un valor también de acuerdo con la…
-
Enseñar filosofía en la posmodernidad..
Editorial Graó Organización
- 2341 visitas
En nombre de la posmodernidad, estamos observando desde hace tiempo un movimiento de deconstrucción de ideas y principios que creíamos sólidos, casi invulnerables. En nombre de la posmodernidad se…
-
La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2333 visitas
Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
-
La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
Editorial Graó Organización
- 2323 visitas
Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
-
la lengua asturiana en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2104 visitas
A pesar de que la lengua asturiana no ha logrado los niveles de normalización que se dieron en otros territorios del Estado, hay que hacer notar que su presencia educativa es un hecho bastante…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
