Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 709
  • La pintura de Piet Mondrian | Recurso educativo 767998

    La pintura de Piet Mondrian

    Carme Raurich Organización

    • 1 lo usan
    • 2892 visitas

    En este vídeo se puede contemplar la evolución del arte de Piet Mondrian. Se aprecian sus primeras pinturas, donde aparecían paisajes, animales e incluso autorretratos. Más adelante, se puede…

    Ver más

  • Antes de empezar - El arte del siglo XX | Recurso educativo 482086

    Antes de empezar - El arte del siglo XX

    EduBook Organización

    • 4084 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer las características y la evolución de la arquitectura en el siglo XX. Distinguir los rasgos de los movimientos de las Primeras Vanguardias del siglo XX. Identificar…

    Ver más

  • Contesta. Agricultores y ganaderos | Recurso educativo 572039

    Contesta. Agricultores y ganaderos

    EduBook Organización

    • 4013 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué decimos que los hombres y las mujeres del Neolítico fueron los primeros productores de alimentos? ¿Cuáles fueron las primeras…

    Ver más

  • Autoevaluación final T05 09 - La Unión Europea | Recurso educativo 429609

    Autoevaluación final T05 09 - La Unión Europea

    EduBook Organización

    • 3900 visitas

    Indica a qué apartado del tema corresponden las frases siguientes: Las primeras propuestas viables se plasmaron en el Tratado de Roma, firmado en 1957 por Alemania, Francia, Italia, Bélgica, Países…

    Ver más

  • Elige. El ciclo del agua (1) | Recurso educativo 477513

    Elige. El ciclo del agua (1)

    EduBook Organización

    • 3897 visitas

    Haz las tres primeras actividades de la unidad “El ciclo del agua” que encontrarás en esta web. Después escoge la respuesta correcta para cada pregunta: ¿De dónde proviene el 90% de la…

    Ver más

  • Utilidad de las herramientas y las máquinas | Recurso educativo 574241

    Utilidad de las herramientas y las máquinas

    EduBook Organización

    • 3738 visitas

    ¿Qué es una herramienta? Una herramienta es un instrumento que se usa con las manos y que permite realizar un trabajo de una forma más sencilla. Las primeras herramientas que inventaron los seres…

    Ver más

  • Los movimientos sociales: marxismo y anarquismo | Recurso educativo 424026

    Los movimientos sociales: marxismo y anarquismo

    EduBook Organización

    • 3730 visitas

    En la nueva sociedad industrial una serie de pensadores denunciaron las injusticias creadas por el capitalismo y propusieron nuevos modelos de organización social. 7.1. Las primeras asociaciones…

    Ver más

  • La alternancia en el poder | Recurso educativo 425003

    La alternancia en el poder

    EduBook Organización

    • 3745 visitas

    A partir de las primeras elecciones libres del posfranquismo, España ha vivido el ciclo político democrático más largo de su historia. Esta etapa se ha caracterizado por la alternancia en el…

    Ver más

  • Verdadero/falso. España en la UE | Recurso educativo 429582

    Verdadero/falso. España en la UE

    EduBook Organización

    • 3733 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La economía española tuvo que adaptarse a la comunitaria para ingresar en la CEE. Las primeras elecciones al Parlamento Europeo en…

    Ver más

  • Contesta. Utilidad de las herramientas | Recurso educativo 574245

    Contesta. Utilidad de las herramientas

    EduBook Organización

    • 3599 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cómo eran las primeras herramientas construidas por los seres humanos? Haz un listado con algunas de las herramientas que usa el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: