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Recursos educativos de Transversales para Segundo de Primaria
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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- Actividades educativas para niños en primero
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- Repaso de restas
- Cleopatra
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Las tres ocas al marchar / Ah, vous dirai-je Maman
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 988 visitas
Canción tradicional francesa para escuchar, cantar y bailar.
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Pan con chocolate
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 983 visitas
Un poema para trabajar una secuencia rítmica con papel
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¿Sabrás quién soy? (acompañamiento)
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 993 visitas
Partitura del acompañamiento para la canción
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Esports i jocs: La corda per dins
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
- 1410 visitas
Activitat lúdica per treballar el valor del treball en equip i fomentar el treball cooperatiu i la solidaritat entre l'alumnat.
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La tradición del teatro de sombras
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1455 visitas
El teatro de sombras tradicional se encuentra entre el mundo de los vivos y el de los muertos, entre los humanos y los dioses, entre la luz y la oscuridad…
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Quan tres oques van al camp / Ah, vous dirai-je Maman
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 936 visitas
Una cançó tradicional, francesa per cantar i ballar amb un tema amb variacions de W.A. Mozart.
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Dibujamos en el aire
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1402 visitas
El Lightpainting - "dibujar con luz" - es una técnica fotográfica sencilla que permite desplegar una actividad educativa transversal que conecta expresión corporal y lenguaje visual porque…
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Pa amb xocolata
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 912 visitas
Un poema i una cançó per treballar una seqüència rítmica amb paper.
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La alondra
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 904 visitas
Una canción estrófica para cantar, tocar y bailar.
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La fortalesa
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 714 visitas
Recurs que ofereix un mapa conceptual per poder treballar i complementar el valor de la fortalesa.
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