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De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 1849
  • Evaluación final T6 04 - La necesidad del arte

    EduBook Organización

    • 3771 visitas

    Escribe estas oraciones e indica los complementos argumentales y los no argumentales: Aquellas alumnas han realizado un buen trabajo. El premio fue concedido por el público del festival. Nosotros…

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  • Textos expositivos | Recurso educativo 431593

    Textos expositivos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3559 visitas

    Tipologías textuales 1. Tipos de textos expositivos Los textos expositivos tienen como fin exponer información. Es el tipo de texto propio de, por ejemplo, la explicación de un profesor. Las…

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  • Completa. Interrogación y exclamación | Recurso educativo 503021

    Completa. Interrogación y exclamación

    EduBook Organización

    • 3736 visitas

    En cada una de las oraciones siguientes falta un signo de interrogación o de exclamación. Vuelve a escribirlas y coloca el que falta donde sea necesario: Quién ha hecho hoy los ejercicios? Qué día…

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  • Evaluación inicial T6 01 - La necesidad del arte | Recurso educativo 503230

    Evaluación inicial T6 01 - La necesidad del arte

    EduBook Organización

    • 3740 visitas

    Di cuáles son los complementos del predicado de las oraciones e indica sus tipos: Eduardo lee un cuento fantástico a su hermana Natalia. Complementos del predicado: Tipo: Begoña y José resuelven los…

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  • Más que, menos que | Recurso educativo 55424

    Más que, menos que

    Educarex Organización

    • 2 lo usan
    • 6817 visitas

    Este recurso nos ofrece un ejercicio para trabajar con los alumnos el uso correcto de la expresión "Más ... que...." y "Menos..... que...." Para ello los alumnos deben completar…

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  • Indica. Acentuación de monosílabos | Recurso educativo 416156

    Indica. Acentuación de monosílabos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3494 visitas

    Completa las oraciones siguientes con los monosílabos adecuados: Yo siempre tomo . dijo que no salía. Cuando vengas salimos. Mañana compraré el libro. Dime si quieres chocolate. Escribí el cuento…

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  • Clasifica. Activa o pasiva | Recurso educativo 504013

    Clasifica. Activa o pasiva

    EduBook Organización

    • 3674 visitas

    Clasifica las siguientes oraciones en activa o pasiva: Según la agencia EFE, los actores de Hollywood contemplaron muy preocupados el incendio. → Una curiosa exposición muestra al público gaditano…

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  • Analiza. Complementos del verbo | Recurso educativo 503600

    Analiza. Complementos del verbo

    EduBook Organización

    • 3676 visitas

    Para reconocer el CC en estas oraciones, comprueba cada una de sus características. Escribe cada paso: Hemos comprado una caravana para las vacaciones. El verbo es: Hemos comprado (predicativo). para…

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  • Antes de empezar - Libertad de imaginar mundos | Recurso educativo 474883

    Antes de empezar - Libertad de imaginar mundos

    EduBook Organización

    • 3689 visitas

    Objetivos didácticos Leer y entender un texto de ciencia ficción. Conocer el valor de determinadas locuciones latinas y emplearlas correctamente. Analizar adecuadamente oraciones subordinadas…

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  • Verdadero/ Falso. Los numerales | Recurso educativo 409450

    Verdadero/ Falso. Los numerales

    EduBook Organización

    • 3666 visitas

    Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F):  Los números se escriben con cifras cuando se refieren a cantidades no exactas.  Las fechas se escriben con números, salvo el mes, que…

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