Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6249
  • Leed atentamente este texto. [...] | Recurso educativo 510016

    Leed atentamente este texto. [...]

    EduBook Organización

    • 2286 visitas

    Leed atentamente este texto. Haced un resumen utilizando el mayor número de palabras relacionadas con el teatro: espectadores telón butacas decorados director técnicos bambalinas Todos nos levantamos…

    Ver más

  • Tasa de actividad y paro en el mundo | Recurso educativo 479882

    Tasa de actividad y paro en el mundo

    EduBook Organización

    • 2286 visitas

    La tasa de actividad es el porcentaje de activos que tiene una población (%). Las tasas más altas (más del 50%) se registran en los países desarrollados, donde hay mucha población adulta y un…

    Ver más

  • Veritable/Fals. Les converses i els missatges | Recurso educativo 568157

    Veritable/Fals. Les converses i els missatges

    EduBook Organización

    • 2288 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: Quan parlem per telefon és important fer pauses i tenir una entonació i un to de veu adequats. No cal que ens identifiquem quan truquem. Si…

    Ver más

  • Completa. Contenido | Recurso educativo 608739

    Completa. Contenido

    EduBook Organización

    • 2295 visitas

    Completa estas frases sobre el texto de la lectura: Cuando el protagonista colisiona con el autobús número pierde la . El protagonista es arrollado por vehículos y cae en zanjas de obras de la calle.…

    Ver más

  • Aprendiz de geógraf@ La pirámide de población - La población de España y... | Recurso educativo 722514

    Aprendiz de geógraf@ La pirámide de población - La población de España y...

    EduBook Organización

    • 2259 visitas

    Para estudiar cómo es la población de un determinado lugar, en nuestro caso de España, no es suficiente con saber el número total de habitantes, cómo se distribuyen y sus factores de crecimiento…

    Ver más

  • Actividad 3 | Recurso educativo 719338

    Actividad 3

    EduBook Organización

    • 2256 visitas

    Gramática. Identifica los sustantivos que aparecen en este poema e indica su género y su número: Colores ¡Qué hermosos están los cielos! ¡Qué bonita la mañana! ¡Cuánta frescura en el campo!…

    Ver más

  • Los metros de los clásicos | Recurso educativo 11895

    Los metros de los clásicos

    Profes Organización

    • 4034 visitas

    Actividad didáctica para trabajar en el aula de literatura con el fin de crear poemas utilizando los esquemas métricos más comunes, a partir de modelos propuestos. Al mismo tiempo nos servirá para…

    Ver más

  • El foro electrónico y la interacción social.  | Recurso educativo 626150

    El foro electrónico y la interacción social.

    Editorial Graó Organización

    • 2273 visitas

    Este artículo presenta una experiencia de aula que muestra a profesores e instituciones educativas cómo evaluar la integración efectiva del foro electrónico en la discusión de temas ambientales. La…

    Ver más

  • Tabla periódica de los elementos | Recurso educativo 423131

    Tabla periódica de los elementos

    EduBook Organización

    • 2272 visitas

    3.1. Tabla periódica de Mendeleiev A principios del siglo XIX, cuando Dalton propuso su teoría atómica, apenas se conocían dos docenas de elementos químicos. Pese a tan escaso número de elementos,…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. As adaptacións das plantas | Recurso educativo 557000

    Verdadeiro/falso. As adaptacións das plantas

    EduBook Organización

    • 2265 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre as adaptacións das plantas: As raíces son un sistema de fixación. Os talos permítenlles ás follas captaren a maior cantidade de auga…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: