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Derechos humanos
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
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Material que se centra en la alimentación, la salud y la educación como necesidades básicas a las que millones de personas en el mundo no tienen acceso. A través de distintas actividades propone un…
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Recursos didácticos para la audición musical en la educación infantil.
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo presentamos una serie de propuestas metodológicas para la enseñanza de la audición musical en la educación infantil. La selección del repertorio de canciones y obras para…
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Una relación abierta: la música en los primeros años..
Editorial Graó Organización
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Proponemos una comprensión del vínculo entre los niños y la música en el que el elemento dominante, lejos de ser el aprendizaje, es una relación abierta que semplementa ya en los primeros cuidados…
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El cuento y la canción..
Editorial Graó Organización
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Cuando el cuento y la canción se unen en la educaciónnfantil se abre un mundompresionante de posibilidades que ofrece una gran riqueza de actividades gratificantes y motivadoras, capaces de adaptarse…
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El espacio vacío. Tiempos y espacios de posibilidades.
Editorial Graó Organización
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Desde la creencia de que el tiempo de aprendizaje es único en cada persona, este artículo muestra a modo de ejemplo y reflexión una de las estructuras que la escuela El Martinet ofrece a los niños y…
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El proyecto de radio en un centro de Educación Especial
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Estudio 3, Madrid (España) / Carlos Roldán Andrés e Irene Franco / Proyecto radiofónico elaborado a través de un blog que tiene la intención de convertirse en un importante recurso…
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Aprender a usar el lenguaje en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
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La intención de este artículo es reflexionar sobre la contribución de la escuela infantil al proceso de adquisición del lenguaje en los niños y niñas de 0 a 3 años. Por tanto, cuando hablemos de…
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Las matemáticas en inglés en el proyecto integrado de lenguas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos la experiencia que llevamos a cabo en el CEIP Vila Olímpica dentro del proyecto quedentifica a la escuela, Proyectontegrado de Lenguas. El lenguaje se considera un eje…
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Estrategias para contar cuentos y escribir relatos en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se señala elmportante papel que los profesores pueden jugar en la creación y consolidación del gusto por la lectura y por la escritura. Se destaca especialmente el valor de los…
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Aprendemos con el pintor Pedro Cano
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro educativo: CEIP Nuestra Señora dle Carmen, Murcia (España) / Docente: Salomé Recio Caride / Proyecto de aprendizaje apoyado en cuadros del pintor murciano Pedro Cano, en el que se identifican…
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