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El mismo fin, la misma gente..
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La divulgación matemática efectiva siempre es el resultado del cruce de dos deseos: el del divulgador que se lasngenia para hacer asequible algún contenido matemático y el del receptor que realmente…
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Análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de
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En este artículo, se presenta un análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de matemáticas en secundaria a través de la experiencia de los propios alumnos en prácticas. En primer…
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Con internet querer es poder..
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Desde siempre, el hombre ha tenido necesidad de transmitir sus conocimientos para el desarrollo de la humanidad. En la actualidad existen una gran variedad de medios de comunicación, pero uno de ellos…
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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La tecnología en la enseñanza secundaría obligatoria.
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