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Día a día con las matemáticas: un blog de aula..
Editorial Graó Organización
- 2452 visitas
Nos referimos en este artículo al blog que trabajamos, por segundo año, en un curso de 4.º de ESO delES de Monreal del Campo (Teruel), que se puede consultar en la dirección…
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Biología para una nueva generación. Nuevos contenidos, nuevos continentes..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2242 visitas
El artículo reflexiona sobre la alfabetización biológica de los ciudadanos y ciudadanas. El problema principal no son los nuevos contenidos antroducir sino la necesidad de cambiar las formas de…
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Redefinirnos como maestros partiendo del "Projecte Filosofia 3/18"..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2244 visitas
Nuestra escuela, la Dovella, desde susnicios hantentado seguir un camino de profundización para una mejor práctica educativa. Componentes del CEPEC primero, y como escuela pública más tarde, hemos…
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De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando..
Editorial Graó Organización
- 2438 visitas
La experiencia muestra que las personas aprenden lenguas usándolas: niños y niñas, al hablar con sus mayores, extranjeros en sus contactos con personas nativas. etcétera.gual ocurre con el alumnado…
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5 mitos sobre los libros de texto digitales
Julia Pérez Docente
- 4 lo usan
- 1551 visitas
Los avances de la tecnología han modificado por completo los paradigmas educativos, vivimos en una sociedad de cambios constantes donde la revolución de las TICs desempeña un rol principal. Los…
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Clasifica. Organización territorial
EduBook Organización
- 2430 visitas
Clasifica estas funciones según la entidad o entidades territoriales a las que correspondan: Organizar las instituciones de autogobierno. Decidir sobre temas de educación. Ser la entidad local de…
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Presentación: la gestión del tiempo escolar..
Editorial Graó Organización
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- 2223 visitas
El tiempo escolar es poliédrico, tiene muchas caras, múltiples aristas y diferentes puntos de vista: jornada escolar, tiempo lectivo, tiempo del profesor, periodo escolar, calendario escolar, tiempo…
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El metadiscurso como estrategia didáctica..
Editorial Graó Organización
- 2428 visitas
La pedagogía de la gestión mental sugiere que el alumnado con problemas para conocer su actividad mental revela carencias en su autonomíantelectual. Una de estas carencias es la dificultad para…
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Despacito y buena letra..
Editorial Graó Organización
- 2433 visitas
A menudo, una de las preocupaciones de las familias (y de los maestros) es saber a qué edad han de aprender a leer y escribir los niños. En este artículo se reflexiona sobre ello. lectura, escritura,…
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¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la le
Editorial Graó Organización
- 2437 visitas
En este trabajo se revisan algunos aspectos relacionados con ladentificación de una parte de nuestro alumnado que experimenta dificultades para progresar en la lectura. Se concluye sobre la necesidad…
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