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La música popular según el ciclo escolar anual..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo representa una experiencia desarrollada, a medida que fue evolucionando, con una clara finalidad educativa, social, cultural y musical: la recuperación para el sistema educativo…
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Evaluar los rincones: una práctica para mejorar la calidad en las aulas de educa
Editorial Graó Organización
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Desde mucho antes de que semplantara el actual sistema educativo, se ha venido tratando el tema de los rincones en gran cantidad de artículos y publicaciones que han hecho que esta práctica se haya…
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El conocimiento y la comprensión de la transversalidad en el profesorado: una ex
Editorial Graó Organización
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La experiencia que presentamos se enmarca en el enfoque sociocultural, que concibe el diálogo entre profesorado e investigadores como un medio para construir conocimiento y facilitar la comprensión de…
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El marco teórico del aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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El artículo discute el enfoque del aprendizajenformal. Se parte de una consideración sobre las limitaciones del aprendizaje escolar y de lamportancia progresiva de otros contextos de aprendizaje que…
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Cómo enseñar Naturaleza de la Ciencia (NDC) a través de experiencias escolaraes
Editorial Graó Organización
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En este artículo se hace una propuesta para integrar, de manera explícita y reflexiva, contenidos de Naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica básica. Para concretarlo, se argumenta…
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Las celebraciones de centenarios en ciencias como recurso didáctico: sugerencias
Editorial Graó Organización
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La celebración en el aula o en el centro educativo de acontecimientos científicos con ocasión de fechas centenarias en ciencias de la naturaleza puede ser un excelente recurso didáctico para la…
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Algunos correlatos de la actividad físico-deportiva en una perspectiva de salud.
Editorial Graó Organización
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Numerosos estudios epidemiológicosndican claramente que la actividad física contribuye considerablemente a la salud de jóvenes y adultos. La adolescencia se manifiesta como una etapa clave para…
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El lenguaje del jazz. ¿Qué posibilidades ofrece el jazz para trabajar en el aula
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende ser unantroducción al tratamiento del jazz en el área de música en la ESO. Las actividades que se han planteado tienen la finalidad de ofrecer un abanico de…
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El pop-rock en el aula de música..
Editorial Graó Organización
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Hoy en día, el profesorado de música tiene un utensilio casi perfecto parantentar conectar con sus alumnos y alumnas: El pop-rock. Desde su aparición, el conflicto generacional ha encontrado en él…
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El papel del atlas en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que presentamos a continuación tiene como objetivo configurar las líneas principales de la labor que puede realizarse utilizando los mapas del atlas. El artículo se ha estructurado…
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